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自制玩教具评赛:大开脑洞与诗意舒展

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游戏是闪耀的星,

照亮每一双清亮的眼;

游戏是诗意的歌,

润泽每一个快乐的童年;

游戏是七彩的虹,

编织每一个成长的瞬间。

 

游戏是童年的梦,

也是童年生活的全部。

一直以来,我们用游戏绽放童年的生命,

用游戏带给孩子无限成长的可能。

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有一群人

默默守护着游戏,

守护着童年,

用温柔的心、

用灵巧的手、

用创意的脑。



3月28日,我园举行自制玩教具评赛活动。打地鼠、灵巧的小脚、百变箱、创意拼图、自制绘本《好饿的毛毛虫》、数字对对碰、吸管迷宫等50件自制玩教具被精致地布展在走廊上。全园坐班老师在谢幸希副园长(挂职)的带领下,开始互相欣赏作品,并评分。

 

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本次评赛侧重于玩教具“是否有发展点、是否具有玩性、是否有创新以及是否有趣”四个方面。阳光斜斜地照在走廊上,这群深爱着游戏,深爱着孩子的人儿们仔细欣赏着每一件作品,品味每一件脑洞大开的作品背后的教育意图,思量着每一件精心制作的作品背后的玩性与发展性。

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?大开脑洞


我们认为,幼儿园教师应当像钻研文字教材那样去研究玩具和游戏材料,充分认识各种玩具和游戏材料自身的发展价值与教育潜能,发挥玩具和游戏材料的作用。芬芳四溢的季节里,老师将自己的诗意年华、教育理想倾注在这一件件玩教具间。

 

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 游戏是童年的不可或缺,亦如空气是人生长的必需。通过本次评赛,我们进一步内化了“用游戏绽放童年的生命”“玩中发展孩子”的理念,游戏就是每一位石榴老师流淌在血液里的自觉,是每一位石榴老师教育思考的起点和终点。

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在设计制作玩教具的过程中,我们思考儿童需要什么、教育目标是什么?思考设计怎样“玩趣十足,又不失发展意义”的玩教具。在这个过程中,我们更加亲近了孩子,更加懂得了游戏,懂得游戏是孩子最好的成长方式。

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童年院子里的孩子如诗般生长


图文编辑:杨  勤


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文章转载自微信公众号:成都市第十六幼儿园

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