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再见,小蝌蚪

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再见,小蝌蚪

3月是幼儿园的生命主题教育活动月,正巧那段时间,宝爸宝妈经常在微信朋友圈晒宝宝们捞蝌蚪的趣事儿!于是,我们也在饲养区放上了几缸小蝌蚪,这样孩子们就能天天观察小蝌蚪,了解小蝌蚪的奥秘了!

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和我预想的一样,小蝌蚪的到来,很快受到了孩子们的欢迎!不论是游戏时间,还是生活环节,他们都要去饲养角兜一圈,看看小蝌蚪!好奇心十足的孩子们还对蝌蚪吃什么产生了兴趣,为此,我们带着孩子们做了一系列的实验,孩子们发现蝌蚪要吃水草和鱼食。
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 知道小蝌蚪食性后,孩子们萌生了照顾小蝌蚪的意愿!这天下午,孩子们发现蝌蚪似乎很多天没吃东西了,于是往鱼缸里投放了很多的鱼食。看到鱼缸里密密麻麻飘着的鱼食,我心里还有些生气。但想想这都是因为孩子们对小蝌蚪的爱心,我也就恢复了平静。孩子们的爱心是宝贵的,他们对生命表现出的热情的关怀和好奇更是难得,让孩子们在自主的养育中获得新的体验,也是一种成长。
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第二天午睡起床后,几个孩子发现蝌蚪不动了,他们围在鱼缸边讨论起来。“你看,小蝌蚪不动了。”“肯定睡着了。”“肯定是吃太多鱼食,被胀死的。”“肯定是睡着了!”说完,小家伙们轻轻地敲敲鱼缸壁,像是要叫醒小蝌蚪,但是蝌蚪还是一动不动。我仔细观察了一下,很遗憾地告诉孩子们,小蝌蚪真的已经死掉了。不甘心的小家伙们还想了各种救活小蝌蚪的办法。大YO说:“给它人工呼吸吧!”屈阳说:“打120,告诉医生,我们的小蝌蚪死了,请他们带到医院救一下。”犇犇说:“把它抛到空中就会醒过来了。”代言说:“给它晒太阳就会好起来。”

这些想法虽然有创意,但是都不可能让小蝌蚪再活过来了。孩子们还不能完全理解“死”的意思,他们只是看着小蝌蚪不动了,心里很难过。“小蝌蚪死了,我们要怎么办呢?”我问。健熙提议找一块干净的土把小蝌蚪埋在里面,大家同意了这个办法。
 
下午的餐前时光,我领在着孩子们在幼儿园里逛了一圈。最终,孩子们选择了在后院的种植区安置小蝌蚪,因为他们认为那里种着蔬菜,土很干净,那里还有阳光,小蝌蚪可以每天晒太阳!
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选好地点后,孩子们争相挖坑,这样新奇的体验让孩子们显得有些兴奋,一连挖了几个坑,我们选择了一个最大的坑安置小蝌蚪。甜甜负责把小蝌蚪倒进坑里。就在她将小蝌蚪倒下的那一瞬间,气氛变得严肃起来,孩子们的脸上没了方才挖坑时的笑意。甜甜温柔地一点一点将土盖在小蝌蚪身上,旁边,一双双小眼睛关切地注视着。一片树叶轻轻地飘下来,掉落在小蝌蚪旁边,甜甜就小心翼翼地将树叶捡开。旁边的孩子也赶忙提醒着:“小心,不要把树叶弄进坑里了,小蝌蚪爱干净!”虽然我们埋葬的只是几只小蝌蚪,但它们也是生命,孩子们都认真地进行这个小小的仪式,诚恳地送上自己的祝福。
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看着孩子们庄重的模样,我感受到这群小天使的纯洁和善良,对于任何生命的成长或消逝,他们的心中都有一份虔诚。回来的路上,我们捡到了一颗黑色的种子。犇犇告诉我们,这是小蝌蚪变的,大家都相信是这样的。回到教室坐定,孩子们告诉我,“小蝌蚪死了,我很想哭。”“小蝌蚪死了,我很难过,心里就像打雷下雨了。”
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再见,小蝌蚪。感谢你们的陪伴,感谢你们曾给孩子们带来的快乐,感谢你们给我们带来的感动。我也相信了小蝌蚪变成了一颗种子,它会种在孩子们的心里,孕育出茁壮而温柔的爱。

 【撰稿:饶雨西 杨勤】

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文章转载自微信公众号:成都市第十六幼儿园

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