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听工程师爸爸讲关于建构的事儿

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积木是倍受孩子们欢迎的玩具,它是幼儿创造性建构游戏的一种开放性材料,不仅能帮助幼儿发展身体动作、语言、社会情感及创造力,还能支持幼儿在操作中建构对周围世界的认识。

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新学期开始,大三班的建构游戏仍是有声有色地开展着,但孩子们的建构水平似乎没有随着时间的更新而有新的提升!老师们分析,孩子们的经验不足是限制他们建构的主要原因,因为幼儿的已有经验是建构的起点。可孩子们喜爱修建的高架桥、立交桥主题,并不是教师的专长,那怎么办呢?老师敏锐地将视角转向了家长,龙艳霖小朋友的工程师老爸主动承担起了这个重任。
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本周星期一,艳霖老爸来到大三班,带领孩子们认识了各种各样的桥,欣赏了高架桥、地铁的修建视频。“原来桥是这样修成的!”新奇的视频带给了孩子们新的冲击,一个个睁大了眼睛,直勾勾地盯着画面。
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快的分享时间很快结束了,感谢龙爸为孩子们带来如此精彩的分享。他的到来,弥补了我们自身教育资源的不足。我们每个人都有擅长和不擅长的领域,作为幼儿教师,我们自身的教育资源有限,而庞大的家长群体,有着无穷的教育资源,如果我们能够实现资源的融合,那我们带给孩子的发展将是不可估量的。那此次活动,孩子们都获得了些什么呢?或许我们可以从孩子们的日记中寻找答案。

关于认识
孩子眼中的斜拉桥。
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孩子印象中的高架桥:高架桥上有一辆火车在桥上开,桥下还有桥墩。天空蓝蓝的,河水很清凉,水低还有一个潜水艇!
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孩子眼中的火车:一辆飞驰而过的火车,穿过了村庄,火车行驶在轨道上,感觉像一条龙在穿梭……
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关于修建
修桥的时候,先把桥墩架好,然后铺好桥梁,最后把轨道铺在桥梁上,这样桥就修好了。
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我觉得最伟大的建筑是立交桥,为什么我觉得伟大呢?是因为立交桥是用不同的材料组成的,用柱子和拉绳,还有桥面组成的。这样车就可以在上面通过,我们人类也可以在上面通过。
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关于梦想
我长大了也要去当工程师,修一座漂亮的桥,上下好多层,大车,小车,自行车,行人各走各的,这样就不会堵车了。
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关于世界
我想,世界和拱桥一样,也是一层一层修起来的。
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关于家
我画的是在海上的高架桥,桥上有一些开车回老家的人,这些人都是回家看亲人的。
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文章转载自微信公众号:成都市第十六幼儿园

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