户外活动的时间到了~
今天,后院的美术活动区终于和孩子们见面了,他们愉快的游戏吸引着我走近他们。“我好喜欢这里!”牛牛说。问及原因,小朋友们争先恐后的告诉我:
“因为我可以在那里把牛牛的样子画下来。”
“因为那里有一棵大树,我可以在树荫下玩耍。”
“因为那里有好多在班上没有的画画工具。”
……
最触动我的是菲菲的回答:“因为我可以从后院的这头画到那头。”
开学之初,我们致力于为幼儿创设多样化的户外活动环境,将各个户外活动场地创设成不同的游戏区域:有能进行角色游戏的小人国;有能玩到各种娱乐游戏的二号楼顶;供孩子们进行大积木搭建及自主游戏的大操场;以及玩沙、玩水、玩石头的自然材料区……让孩子在多样化的玩耍形式中彰显生命的特质。
几天前,美术活动区在后院初步创设完成,孩子们可在这里体验不同的美术形式,展开一场奇妙的艺术之旅!
你看,他们或坐、或站,在自己喜欢的地方用彩笔画着面具、玩着刮画。
安静、专注的粉笔画者,在黑板上挥洒童年的奇思妙想。
一群“水画大师”用水笔在地上描绘出内心的世界。
猜猜,这群陶艺家做的是什么呢~
同孩子们游走在艺术的世界里,你会发现乐趣无处不在。今天昊睿和其他几位小朋友选择用画板写生,牛牛和他的好朋友当起了“模特”,他们找到一个小木屋作为绘画地点,画者坐在自己搬来木桩、箱子上,模特们努力的摆着各种造型,“人物写生”就此展开,只见昊睿一会儿抬头观察、一会儿埋头描绘,还不时跟“模特们”互动,谈论着自己的写生大作。
其实,每个孩子心里都有一颗美的种子,学习的关键在于充分创造条件和机会,让孩子接触到多种艺术形式,丰富孩子对美的感受和体验,用自己的方式去表现和创造。
这仅仅是开始,我们将根据幼儿的需要,继续丰富活动形式,为他们创设一片艺术天地,让孩子们带着想象的翅膀自由的在这里行走!
文章转载自公众号:成都市第十六幼儿园