从2009年开始，金牛区人民政府、金牛区教育局，以联盟组的形式促进全区学前教育的均衡发展。在全区公办、民办幼儿园中，各联盟以一级园等公办园牵头，帮扶、指导、引领、带动其他民办幼儿园的发展。
“相互温暖 彼此点亮”是2015年金牛区第四互动发展联盟工作会上创新并重点改革的主要内容。3月12日下午，工作会在金牛区第四互动发展联盟组组长园成都市第十六幼儿园召开，金牛区第四互动发展联盟组内15所幼儿园园长及教师参与了本次会议。
在《四川省第二期学前教育三年行动计划》的呼吁下，此次工作会，紧扣提“质量”的大方向，积极调整工作方针，一大亮点为将园方单一的“帮扶指导”改为“彼此点亮”的组内互动，旨在发挥组内成员主观能动性，激发其自身“造血功能”，最终促进教育的均衡发展。
各幼儿园园长就本园2015年度工作计划从常规教育教学工作、教研科研工作、师资培训、家园沟通等方面的工作目标进行介绍。这样交流的分享让大家在幼教路上“互相取暖”，共同发展。用四川轻工幼儿园园长的话来说就是：“原来做幼教还可以这样有趣！”
在工作会上，各联盟组员秉承自愿原则，与十六幼结对班级签订帮扶协议书，并商讨出结对小组活动计划。金牛区学前教育科副科长李薇对本次活动的总结中提到：幼儿园要以质量为生存，找到立足之地！在新常态下，联盟组活动能够让每个单位得到适宜的发展，成长是动态的，发展才是持续的！
本次活动是十六幼积极响应新常态要求的重大举措，当每一个组员都在“相互取暖 彼此点亮”的驱动模式下获得发展，那幼教的颜值也就上去了，每所幼儿园都是“最幼教”！只要在路上，就无惧路远且艰。
文章转载自公众号：成都市第十六幼儿园
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