微博是我园向家长、向社会发布信息,彰显我园办园理念与特色的重要媒介；也是外界了解幼儿园的重要渠道。每天我园都安排了两个班承担发微博的任务。为了进一步提高微博质量，2014年11月10中午，余园长对我园教师博文书写进行了培训。
她强调，发微博不单单是为了完成任务，应有质量地完成，应体现教师的教育追求。博文应该怎样写才能恰如其分地“传情达意”？为了让教师们有更深刻的体会，此次培训避免了以往“一人讲到尾”的方式，培训从“独白”走向了“对话”，教师从“被动接受”走向了“主动参与”。
余园长就“晓宇老师带孩子去幼儿园大门外空地画画”一事请每位教师模拟写一段博文，短短十五分钟后，一篇篇新鲜的博文出炉啦！老师们轮流分享了自己的“成果”。在这个过程中，老师们感受到了不同的写作风格、不同的看问题视角，每一篇博文都是一次思想的交汇、一次思维的碰撞。
接着，余园长请教师对自己印象最深刻的两篇博文进行点评，其中张晓萌和付国庆老师的博文得到了教师们的一致肯定，张老师的博文生动、有趣，很能吸引读者的眼球，付老师的博文，简洁明了、直击事件背后的教育契机与教育价值。
在一轮轮精彩的点评后，教师们对博文的书写渐渐明晰，余园长对教师博文书写要点进行了归纳。希望教师们勇敢尝试、大胆去做！将自己的教育情怀融入字里行间……
文章转载自公众号：成都市第十六幼儿园
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