两周的采风活动，记录了我们的勇敢与执著

为了组织好1000多名宝贝的踏青采风活动，体适能教研组的老师们3月18日，利用 “二月二”的周日，实地考察适合户外游戏、又能保证安全与保育的四个独特的场地。回来后，在往年的踏春专题活动基础上，分级部做了三种踏青方案，我和园务组讨论后，定下了今年的采风主题和课程计划。

尽管经过层层考察，环节的商讨，以及时间上的确立，但我们的童林伯伯还是像以往一样，亲自前去落实。他带着自己的孩子，带着帐篷，在场地进行了一一考察，体验，最终落实。

春风和绿意在向我们招手，孩子背好书包，带上水壶，坐上大巴，宝贝们出发啦！今年的采风活动，托班级部在社区游园，小班部园际间教学观访，中大班和国际部安排的相对丰富一些，更符合年龄发展需求和自然教学的持续性。国际部去了马场，宝贝们酣快淋漓地做了回小骑士。

老师们把大班级部的春游选在了山东青年政治学院，大班孩子即将升学，一起放风筝、做游戏，还观看了舞蹈学院的哥哥大姐们的舞蹈。“好漂亮的后空翻”，孩子们用力地鼓掌，各个都是捧场王……。不少人说大学是颠倒的教育——《当大学变成幼儿园》。童林堡的小朋友来了，哥哥姐姐们才明白“咱们才是真正的童年”！

看，小精灵们乘着“托马斯童林号”小火车，企鹅出游般地来到奥龙观邸别墅区，转起风车、玩起泡泡，和小花小草交朋友。这是托班宝贝第一次走出幼儿园，多样化的环境和情境更能激发他们的探索欲望，即使是一块石头、一片树叶，在老师的启发下，都能留住孩子们思考的脚步，发现美、感受美的种子在心里悄悄发芽。

山溪草木、鸟虫鱼兽，章丘植物园这两天好不热闹，原来是奥龙园小班和中班的宝贝踏春来啦。老师们一大早就在湖边的草地上，扎好帐篷，铺好防潮垫，等着小朋友们一起做游戏。小朋友们精气神儿十足，一路欢歌笑语，碰到爷爷奶奶热情问好、打招呼。体操带、彩虹伞，在孩子们肆意的笑声中跃动起来，玩出了和平日不一样的畅快！

奥龙园孩子们出游了，城堡里怎么还有这么多小可爱呢？原来是洪楼园的小朋友们走亲戚来啦！小川老师、栋栋老师、志伟老师分别带队，和小朋友们一起游园所、玩游戏。好奇的壮壮问，“老师老师，这个桥怎么玩啊？”噢，这是恐高桥，有男老师们的引领，小家伙们跃跃欲试。小时侯挑战过高，大了就不恐高，其实很多潜能都有最佳的启蒙期，错过了就成了短板。

安全是所有活动的前提，园务组和男老师们对每个场地多次踩点，走哪个路线让孩子们得到更多的收获？出发前，警察叔叔提前给老师们进行了安全演练，老师们对孩子们进行了安全教育。包括从进大门到厕所需要多长时间，都要告知给领队的老师。贴心的厨师更是给来串门的小朋友们准备果水、点心，还有菜叶，一起去喂小羊、小兔子。

玩沙爬树、露营种菜、饲养动物，这些活动见证着孩童的原始体验，是孩子们亲近自然的成长体会。童林堡种植区、拓展区、沙池区等30多个功能区，适宜培养孩子的空间感和社会性，孩子们在玩中自然的习得。看到这么多和自己幼儿园不一样的功能设施，不舍得走，俏皮的跟老师说，“我能不能一天换一个幼儿园，这样我就有两个童林堡可以玩啦！”

教育即生活。通过两周的采风活动，孩子们在阳光下，在大自然中，感受多彩的世界，激发探索的欲望。采风季落下了帷幕，一位家委会的妈妈跟我说：“在现在社会大环境下，很多幼儿园都很保守，童林堡这么坚持，不容易啊！”是呀，最初童林伯伯跟我沟通时，我也提出了类似的顾虑，不过童林伯伯很坚决！这符合他的性格和理念，我们也因此更笃定。

我做了30多年的幼儿教育，很难得在50多岁遇到这位懂教育、有情怀、而且还很舍得的人，平时有很多委屈他自己扛。去年下半年，因家庭的原因，我在北京的时间较多。今年，我带着三个年轻的分园园长一起教研，感谢她们把行政和保育工作落实的井井有条，让我在教学方面能全神贯注地，带领老师们深入教研，得以让孩子自由而全面的成长！

两周的采风活动结束，接下来的一周，是幼儿园的运动周。难怪小明老师在主班例会上说“绽放玩多巴胺，继而积攒荷尔蒙！”在童林堡的两年多时间里，我也被这帮富有朝气老师们带动的越来越年轻，甚至连说话的语气风格，也越来越接近90后。年轻真好，童林堡真的好！

在自然中探索，在环境中习得，在生活中成长，在兴趣中发展，按照天性培养孩子，各教研小组今年做了很多融合与探索。兴趣浓、动力足，在适龄年龄阶段，通过童林堡丰富多彩的园本课程和多元智能系统，培养孩子的均衡综合发展和同步适应性，正式我们越来越精进的方向。春季，是孩子们运动、长身体的最佳季节，让我们一起见证宝贝们的成长！

谢谢山东的年轻爸爸妈妈们，你们的素养真的具有儒家的传统。在济南，我很享受这种家的感觉和孩子们带给我的滋养。谢谢信赖童林堡的家长们，我们200多位教职员工也一定不会辜负你们的委托！