爸爸们萌起来，妈妈和宝贝们肯定乐翻天哟嗨！
迎新年，小联欢，教学成果来展现；宝贝跳，爸爸演，满园笑声庆元旦，对联的横批是“最美童林”。有家长说，有一种过年的预演，哈哈。
今年的联欢会，分成两个部分，一是教学成果展示，一是宝贝节目演出。考虑家长时间和场地要素，分园区、分级部、分时段来进行。我们一起来童林堡多功能厅看看吧：
打击乐《金蛇狂舞》、非洲鼓《鼓开得胜》，孩子们在音乐中律动起来。童林堡四大教学特色“艺术浸入式”，满园的艺术氛围、专业的特色课程。新年的汇报演出，仅有十来天的整合编排，当精彩和爱萌呈现出来，宝妈们拍个不停、直呼过瘾！童林小宝贝们《让梦飞翔》、《爱让我们是一家》、《梦想列车》、《大雁往南飞》、《梦想的家》，有梦的童年、爱萌的契合。以“心灵成长”为教育特色的童林堡，梦正好诠释了孩子的自信心，有梦的孩子最天真。
跆拳道、《三字经》、《小哪吒》，刚柔并济、有料有趣，孩子们在男老师的示范下、探索和激励下，除了台下的掌声外收获了更多的勇敢与自信。
“台上一分钟，台下十年功”，孩子们自信的舞蹈《爱心大无限》、《一双小小手》、《我是一只小企鹅》，整齐划一，很出彩！
奥龙园英文短剧《午后的森林》，槐荫园英语童话剧《丑小鸭》，洪楼园英文音乐情景剧《Baby shark》，俨然一只只小动物们开心快乐的大趴体！孩子们将日常所接触的搬到舞台上，老师加以创编，孩子们标准流畅的发音、古灵精怪的呈现，惹得在场的家长捧腹大笑，像模像样极啦！槐荫园一位妈妈说：“孩子们能用英文演出一场童话剧，这是我们家新年收到的最大惊喜！感谢老师们！”
萌娃宝贝上阵啦！小时候听过的《小蝌蚪找妈妈》，今天被洪楼园小班的宝贝们搬上了舞台，孩子们在台上，勇敢自信的表达，穿着形象的卡通服，扭扭身体，真是可爱极啦！
《一支很国际范的舞蹈》、《twinkle twinkle little star》、《Let’s take a walk around the park》童林堡国际班开班以来，外教全天美语潜入，让孩子们时时体验随风潜入式的语境，孩子们更是乐在其中，她们的适应能力，成长速度更是比家长预计的要好好多哟！
体适能活动，作为童林堡体育教学的重要组成部分，深受孩子们的喜欢；在童林堡，咱们的教学活动中将体育运动中穿插加入律动的元素，更能调动宝贝们的兴趣，孩子们乐参与，老师们越幸福。
洪楼园的大班宝贝在王可老师的陪伴下，为大家带来了帅气的《跆拳道表演》，“少年智则国智，少年强则国强”，一招一式伴随着稚嫩而又坚定的声音，着实感动了不少在座的家长和老师，孩子们，你们是最棒哒！看完之后，家长亲们直叹：平常看着斯文的小可老师，在台上表演起跆拳道可是太帅气啦！哈哈，我们王可老师可是体育学硕士，对孩子的教育颇有研究呐！
另外，洪楼园里，刚入园仅仅四个月的小班宝贝也不示弱，真的是人小鬼大，一个个在台上表演起来，可真的一点都不输给哥哥姐姐哪！快看，一首首欢快的歌，一个个动感十足的舞蹈，可都是我们日常教学中，老师会和我们会一起唱的、跳的呐。“妈妈妈妈，你坐在后面，听到我好听的声音了吗？”琴琴一下场，就搂着妈妈的脖子问了起来。
槐荫园托班级部一群平均年龄都不到3岁的宝贝们，和粑粑麻麻一起带来了一场精彩又别具创意的环保走秀：废旧报纸、瓶瓶罐罐经过大家的精心设计，大变身，环保有趣，而且在宝贝们的动手制作过程中，充分挖掘了她们丰富的想象力和创造力。
生活即教育，节日文化蕴含着丰富的社会内容和巨大的教育价值，节日教学也是童林堡社会教学中重要的组成部分。2018年元旦联欢，就是要把咱们日常教学搬到舞台，把教学成果来展现给家长。
让节日文化走进孩子们的生活，对促进孩子情感、态度、认知、行为、能力等方面的发展有着重要的作用。从新年的环创到各班级的布置，处处洋溢着新年气息，“什么是新年”、“过年都要做些什么呢”，提前给宝贝们普及，增加她们对于咱们国家传统节日的仪式感。
童林堡的园草之一（槐荫园中班主班吴忠超）好有成为网红的潜质哟！能不能成为网红，就拜托大家的点赞和转发啦！
文章转载自公众号：童林堡幼儿园
