随风潜入夜，润物细无声——童林堡国际班开班以来，坚持外教全天美语潜入，让孩子们时时体验随风潜入式的语境，孩子们更是乐在其中，她们的适应能力比家长预计的要好好多哟！
多元文化课，是童林堡国际班的轴心；K1、K2和新学期的K3，围绕着Fingerprints、走动教学、美语戏剧三大主题开展。
七月下旬，这学期即将结束，让我们来见证一下童林国际班朋友的快乐成长吧！
K1是小班，有15名宝贝；K2是中班，有13名宝贝。这学期我们8位老师负责照顾这28名宝贝，孩子们好开心、家长也好放心，这也主要是童林堡的谨慎！
游戏中学习，生活中体验，Fingerprints 每月一单元的主题活动，艺术课上的Baby Shark，科学课上我们一起播种花，还有会变色的“彩色糖”。
社会课上我们一起做pizza，“Wow，interesting”！Ashley 像个孩子一样跟宝贝和老师们快乐的玩在一起。
游戏最好玩、体验最深刻，我们一起欣赏春天的满园的花儿，一起奔跑着去放风筝，一起开心的寻找自然环境中的动物，一起绅士优雅的去打高尔夫，一起放纵嗨皮的去玩泥巴……Kirsten 充满爱意的跟宝贝们互动着，业余时间像个大姐姐一样教一些语言小技巧。
游戏情境化、戏剧生活化，戏剧教学结合故事情景，孩子们更容易理解，有趣有意义，是孩子们乐于参加的教学活动，每学期的戏剧课孩子们排的是不亦乐乎，这不在爸爸妈妈期待的眼神中，萌萌的小演员们出场了，啦啦啦啦啦……
《Three Little Pigs》of K1 Newton Class! We are ready for the play!
老师用心的给宝贝们准备着，加油！
《The Big Carrot》of K1 Newton Class.
Cat, Can you help me？Yes, we can! It’s a big carrot! One, two, three, pull!
《Wizzard of Oz》&《The Gingerbread Man》of K2 Barton Class.
Run, run, run, as fast as you can! You can’t catch me, I’m the gingerbead man!
路过的老师 听到英语小达人的故事旁白，惊讶道：“这真的是宝贝说的吗？Great！”
英语剧演出结束后，爸爸妈妈们开心的给孩子们竖大拇指鼓励，宝贝们呼喊着冲向爸爸妈妈的怀抱，意犹未尽的看着刚才录制的视频，自信的说:“爸爸，回家给爷爷奶奶看看视频，看我棒不棒！”
BARTON班的几个宝贝直接拥抱在一起，分享着喜悦和体验，看孩子们的笑容就知道“和好朋友一起玩，最好玩！”
演出结束后爸爸妈妈们在班级群里分享着自己的心得体会，全英版的，看来家长们从孩子身上受益了，有价值的陪伴，共同学习必然带动共同成长，给粑粑麻麻们点赞。
可能因为环境、可能因为氛围、可能因为工资，外教们都愿意来童林堡教学。他们看了洪楼园，还纷纷邀约他们在其国家幼儿园任教的老师来济南呢！
除国际班外，双语班每周四节多元文化课，都由外教来教，目前童林堡的外教快可以组成一支足球队了。
家园共育，是我们与家长的高度共识；随时总结，是工作精进的有效方式。妈妈们高兴地交流着孩子的进步和变化，爸爸们认真地建议着未来的计划。
老师们介绍着孩子们的掌握情况，规划着Fingerprints 的进度……，没有比较，就没有差别，转园来的家长，更感谢自己当初的决定！
九月新学期，有几位从美国来的小朋友，一所全国著名的美语学校的校长，经过考察，也决定把孩子送到咱园来。新学期，新K1，15名宝贝已经满啦！童林堡开园3周年，我们2018年的名额也都报满了，感谢社会各界尤其是家长的支持。
“以孩子为中心、以班级为轴心”，明天开始是童林堡一周的暑假时间，我们各校区提前把教学、保育和班级事务告知家长。宝贝们，7月31日见喽！
国际部一学期走来感谢孩子们的陪伴，感谢家长朋友们对我们的关爱和呵护，我们在成长中度过了一学期，感恩我们在一起！ We are happy, we are family！
文章转载自公众号：童林堡幼儿园
