儿童是社会的人，幼儿需要体验自然、需求社会交往，如此才能实现“自由而全面的成长”。幼儿园多元文化课程对于促进幼儿的全面发展，促进幼儿老师的专业发展，提升幼儿园的文化品位以及促进社会公平具有重要的意义。
童林堡一直致力于为孩子提供更多的直接体验和更优质的教学资源；也不遗余力的为老师们专业的成长创造更多的学习机会和平台。
感谢教育局把国家外专局加拿大幼小教育专家来济南指导教学的项目，交给童林堡幼儿园来承接。作为教育局选定的实践培训基地，几天来，我们和五十多所幼儿园园长一起，见证和领略外国专家的言传身教……
童林堡一直秉承“开放的心态办教育”，本次的外专局来访指导机会难得，我们接纳并安排高新区各大幼儿园园长及骨干老师们来园观摩学习。“做自然而纯粹的教育，开放才能知行合一”，愿幼教同仁们一起成长。
外教老师们两天的课程光教具就运来两大箱，抵济的当天下午就来看场地并交流两天的具体培训内容，同天晚上准备课程到晚上8点多，第二天不到8点就到园开始了接下来的充实饱满的培训指导，认真的态度、敬业的精神值得我们所有幼教人学习，为外教专家们点赞！
培训的两天，5个外教分别进到5个班级，进行全天候美语授课及游戏，同样用游戏教育方式让孩子们体验异国的幼儿生活；丰富的教具带给孩子们强烈的视觉、感官冲击，宝贝们十分专注；外教们时而蹲下身来与小朋友交谈、时而俯身跟宝贝们击掌、时而随音乐与孩子们共舞……
幼儿园阶段是孩子语言启蒙的关键阶段，“语言潜入式”是童林堡的四大教学特色之一，每天都有美语外教课，使孩子在潜移默化中轻松掌握语境；两天的纯美语外教授课，孩子们语感很好，丝毫不感困惑，尤其是大班的宝贝们，Kim老师不停地伸出大拇指为孩子们点赞：The babies English are great！
两天的培训时光很短暂，孩子们已经深深喜欢上了和蔼可爱的外教专家们，课程结束时，孩子们都还在抬起小脸轻轻地说：“Jenn老师、Scott老师……你们明天还要来跟我们做游戏哦”。
与孩子们互动的两天里，外教们带来了故事、美术、科学、音乐等课程，让宝贝们直接体验异国文化，旁听的高新区各大幼儿园老师们也都受益匪浅，感谢这么好的平台！大家一起努力吧，一切为了孩子们！
三天的互动，加拿大专家们还未等我们说感谢他们，他们首先说感谢我们，并主动提出和我们一起合影，老师们很开心！
感谢教委的安排，感谢外专局的牵线，真诚感谢所有热爱幼教、关注童林堡的各界友人！
托班、中班今天下午还进行了泼水节的游戏教学，外国专家很惊喜，他们也好想在童林堡继续体验呀！
文章转载自公众号：童林堡幼儿园
