WOW(*@ο@*)～城堡里的英文范儿！
幼儿园阶段是孩子语言启蒙的关键阶段，每天各班的美语课让孩子在潜移默化中轻松掌握语境———“随风潜入夜，润物细无声”应该是对童林堡四大教学特色之“语言潜入式”的恰当解读吧(*^__^*)……
4—5岁是语言学习的关键时期，因此童林堡幼儿园把英语作为中班的重点教学内容。每班配一名英语特长老师；主要通过“环境创设的熏陶”、“日常用语的使用”、“外教授课的语境”、“英文绘本故事的讲述”等方法让孩子们在不知不觉中习得英语。
“环境创设的熏陶”：班级六大区角的名称及规则都是英文配图；教室里的每一个角落都会有英语单词，图片与英文结合，非常棒的认知方式哟！
快看老师用废旧物品做的的玩教具，同样也能让孩子们认识英文字母(⊙o⊙)哦！
“日常用语的使用”：贯穿在日常生活中，老师们把日常用语编成歌曲或是节奏感强的儿歌了，孩子们非常感兴趣(=@__@=)
早入园，宝贝们会唱着和老师打招呼：
“Good morning children.”(*^__^*) ……
“Good morning teacher.”O(∩_∩)O~
好朋友之间也有问候(⊙o⊙)哦：
“Good morning children.”↖(^ω^)↗
“Good morning friends.”b(￣▽￣)d
餐前感恩语:
" Thank youdaddy, thank you mommy, thank you teacher, may we eat now?” (╯▽╰ )好香啊~~
生活即教育，时时有教育：
“Go PP”(′▽`〃)
“Wash hands”?(????)
“Drink water”(?????)
“外教授课的语境”：每天的外教课让孩子们通过游戏，歌曲轻松、愉快地学习英语。(*@ο@*) 哇～
“英文绘本故事的讲述”：跟老师一起读英文绘本也是一件非常享受的事情，看小朋友们多么专注啊！ヾ(o???)?ヾ
文章转载自公众号：童林堡幼儿园
