童林之歌
爸爸妈妈去上班，我去幼儿园；童林堡的朋友多，好吃又好玩。泥巴沙子种蔬菜，样样都可爱；外教带我做游戏，叔叔打球败。爬筒爬高爬滑梯，老师说我帅；中午睡觉长身体，阿姨夸我乖。爸爸妈妈去上班，老师陪我玩；勤洗手呀不迟到，我是一个好宝宝！
童林堡幼儿园：硬件没得比 软件没得说
——做自然且纯粹的幼儿园！不忘初心，方得始终！
女报记者 刘雅然
济南童林堡幼儿园开园在即，作为一所名不见经传的新建园，入园家长说明会场场爆满。前天到龙奥大厦办事，同学姗姗非要让我陪她到童林堡，为她两岁的宝贝闺女探营。
济南最“高大上”的幼儿园
步行10钟到了奥龙观邸，一座彩色城堡出现。因为是第一次来童林堡幼儿园，还没进门，姗姗就被该园城堡风格所吸引。“哇，好大呀！”“这个看门狗狗好cute呀！”幼儿园的一切让她感到兴奋。每层楼、每个教室各不相同，鲜亮的色彩让人感觉开朗明快。
种植区、养殖区、竹林、果林、小瀑布，让姗姗目不暇接，“这得很多钱吧？”在看了300平方米的温室无土栽培后，姗姗问我。5000多平方米的地方，国学馆、满院的卡通造型和体育设施，室内和户外32个功能区中，还有欢乐镇和法式体验餐厅，“太‘高大上’了！”尤其是听说特色班不单独收费，姗姗有点蒙，感慨道，“现在的小孩太幸福了！”
来到交通公园，陪同的老师介绍，这里空中有爬筒、恐高桥，地面有青蛙跳、字母格、溜溜球，地面上的交通道路完全按照正规比例，而且其中大有乾坤——夏天可蓄水玩泼水，冬天可积雪滑冰，平时既是轮滑场地又是羽毛球场地。听说8月9号还有全天的泼水节。
热情而专业的师资团队
几乎在童林堡的每个区域，我们都能看到老师们忙碌的身影，他们统一着装，见到家长都会热情洋溢地打招呼。听老师讲，所有童林堡的人员，必须签订一个《入职承诺书》，包括对孩子和家长的承诺、对园子和同事的承诺、对自己和家庭的承诺，处处体现着严谨，句句都有针对性，而且要家属签字。
楼道里，遇到一个正在忙碌的工作人员，仔细一看竟是园长Cindy，我赶忙向姗姗介绍。Cindy穿着跟其他老师同样的上衣，牛仔裤加平底鞋，说话又平易近人，一点没有园长“架子”。
在免费美语夏令营，来自美国的外教Jason正与孩子们玩成一片。Cindy还从台湾带来了特别的工作伙伴——有近20年工作经验的韦老师，专长是幼儿戏剧、律动、带动唱等，她来童林堡将直接带班。Cindy向我们介绍了园里的师资和管理团队，教研岗90%研究生学历，教学岗100%科班出身，管理团队更是拥有“超豪华阵容”，全部研究生学历，并且有多年幼儿教育经验。每个班严格按照“两教一保”配备3名老师，因为半天室内半天玩，几乎是每班“标配”了男老师。Cindy补充道，“我们刚开园，只招四个班，所以阵容很‘奢侈’。”第二名长驻外教，八月中旬就会到济南来了。
学知识更学生活的台湾教材
了解到这里，姗姗表现出了浓厚的兴趣，她忍不住说，童林堡的硬件、师资都没得说，关键是孩子来到幼儿园能学到什么？这可能也是大多数“宝妈”们的诉求。Cindy将我们带到了她的办公室，展示孩子们将要使用的教材。这是一套多数台湾幼儿园都在使用的教材——伯克莱中英文生活主题统整课程。
我们翻开了小班教材，里面有5本生活教学书和5本生活主题书。姗姗仔细翻看着教材，她发现了一件有趣的事，与国内的教材不同，这套教材不分语言、算数等，而是每本书定一个主题，比如花园里、宠物店、小画家等，里面教的是生活技能，但仔细一看，算数、表达、音乐、运动通通包含其中。除此之外，孩子们的音乐课有专门的奥尔夫音乐教材，科学课有专门的魔法科学操作DIY教材。
美国心理学家加德纳提出的著名多元智能理论，以多维度的、全面的、发展的眼光来评价学生，这与童林堡“让孩子自由而全面成长”的理念不谋而合，童林堡的“智能墙上”语言、环境、内省、空间、人际、体能、艺术、逻辑，八大智能因为其各自的卡通形象变得生动有趣。
百种游戏发掘孩子潜能
除了教材，由老师们自主创编的108个游戏也让姗姗心驰神往。游戏对儿童的成长和发展有不可替代的价值。童林堡根据2-6岁幼儿的年龄阶段特点，并结合园内32个功能区，创编出适合各年龄幼儿的游戏。5分钟克服恐高、10分钟学会西餐礼仪……这也是童林堡独创的教学环节，孩子的可能性在游戏中被充分开发。游戏包括不同性质的体育游戏、音乐游戏、智力游戏；不同同伴的独自游戏、合作游戏。其中包括在障碍体验营中进行的独自游戏，也有在沙池里进行的合作游戏，针对大、中、小、幼班，足足有108个。
中午，我和姗姗的“童林堡半日游”告一段落。但姗姗还没尽兴，她跟Cindy约定，下次一定把孩子一起带来。走出童林堡，姗姗说：“让孩子自由而全面的成长，在童林堡这不是一句空话，孩子能在真正享受自由中不乏秩序，在全面发展中不乏重点。一所幼儿园的意义在童林堡得到了充分体现。”
幼教不忘初心，方得始终
谈起幼儿园的历史，园董刘合平娓娓道来，中国的幼儿园，最初叫“蒙学园”、“幼稚园”。中国最早出现的幼儿教育机构，是由民国一些慈善家、工业家举办，那时的幼儿园叫“性格形成新学园”。原来因为孩子上幼儿园才介入教育的刘合平，一年多了，见解颇深，“幼儿园教育是教育的基础，也是人之初，它对儿童性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识，大有(益、非常关键！”
世界上最早且有影响的幼儿园，是1837年由德国的教育家福禄培尔创办的。他注重培养孩子们的动手劳作技能和集体活动的能力。在这个组织中，孩子们经常被带到大自然中去，有时他们一起在花园或室内劳动。在多年试验后，福禄培尔提出，这样的学园应该叫“幼儿园”。
Cindy说，童林堡是一所自然且纯粹的幼儿园，是一所让孩子自由而全面成长的幼儿园。“生活即教育，教育即生活”，童林堡要顺应幼儿的天性，充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，让孩子做最好的自己！
不少读者致电都市女报咨询童林堡幼儿园的信息，那不如把童林堡的咨询电话告诉大家：80961118。
文章转载自公众号：童林堡幼儿园
