立足教育科研
赋能专业成长
—— 记吴江区幼儿园男教师联盟
教育科研专题培训活动
教育科研是教师专业成长的助推器,对教师的成长起着重要的促进作用。为了进一步提升吴江区幼儿园男教师联盟成员的科研能力和科研意识,形成良好的教育科研氛围。9月8日上午,吴江区幼儿园男教师联盟教育科研专题培训活动在吴江实验幼儿园太湖园区举行。吴江区教育科学研究室余家友主任、区教育局普教科副科长王亚红、区教研室幼教教研员张琼以及“湖之光”团队全体成员参加了本次培训。
01
青春·绽放
风起,正是扬帆时,我们在青春绽放时不负韶华。活动伊始,太湖园区何芸园长满怀期待地为新一批活力四射的男幼师致辞,希望男教师们能充分利用区教育局搭建的优质平台,相互学习、共同进步,早日成长为优秀的吴江幼教人才。
瞧,一批耀眼新星正在冉冉升起!
平望幼儿园陆麒冰老师精彩的魔术表演,展现了新一代教师的风采,为活动渲染了轻松愉悦的氛围。
抛锚,正是蓄力时,我们在翘首以盼中描绘前景。团长计良华老师介绍男教师联盟本学年工作,明确了男教师努力的方向。
王亚红副科长对男教师们提出殷切期望,希望男教师们保持阳刚本色,凸显个人特色,确立发展目标,规划发展方向,更要“大丈夫有可为,有可不为”,保持男教师良好的师德师风。
02
学习·共话
起航,正是奋勇时,我们在专业引领下且思且行。余主任以《教师如何做科研》为主题开展了专题讲座。“教而不研则浅,研而不教则空”,余主任意味深长地提出教育科研的重要性,从发现课题、撰写方案、阅读写作三方面进行深入剖析,鼓励男教师们专注名著阅读,拓展知识视野,积极结合时代背景、理论背景、实践背景进行课例研究;善于发现生活中的“真问题”,注重研究目标具体化,通过“从理论到实践”的途径拓宽研究思路与方法,学会搜集、整理、分析、述评,体现课题研究的时代性、发展性、前瞻性、可行性与创新性。
乘风,正是破浪时,我们在相互探讨中共生共长。余主任与男教师们进行现场互动,针对男教师提出的具体问题进行有针对性地指导。
一次研修,
开启一场新征程。
一群好男儿,
共拥一个梦想,共享一抹情怀。
不忘初心、牢记使命,
吴江区男幼师们携手同行;
凝心聚力,风雨兼程,
追梦者们砥砺共进,
用一片赤诚之心为孩子们造就梦想,
以一番饱满之情,
为幼儿教育点亮希望。
文字:沈怡璐
图片:蒋思尧
审核:太湖园区
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文章转载自公众号:吴江实验幼儿园