科技节|乘科技之风 展育人之力

科技节主题活动是多年实施的特色课程，大家围绕往年科技节开展情况进行分析，共谋共策。为了了解幼儿对科技节的真实想法，捕捉幼儿的兴趣点，陈来花老师提出要利用调查问卷的方式，从幼儿、家长、教师多角度来进行信息收集，以确定科技节的主题和活动形式。

各园区业务园长及骨干教师就科技节主题活动制定的新方案以及存在的问题，进行梳理和研讨，聚焦问题、研讨对策、保留精华、勇于创新。

杨萌娟老师从活动内容出发，指出科技节活动内容制定存在“按部就班”的问题，认为各园区应给予老师更大的空间去思考，鼓励老师发挥主动性对活动内容进行优化。

为避免同一个主题不同年龄段内容的重复，杨秀娟老师提出首先要对科技节进行小、中、大目标的定位，她强调课程的目标要符合幼儿年龄段的特点，这样才能使活动内容更深入幼儿生活。

陈才妹老师建议在原来科技节蓝本的基础上，结合新理念对园区资源进行开发，重新定义科技节，发现新方向，同时强调主题活动的制定既要保持园本特色，又要体现出各班的班本特色。

金严华老师表示，科技节是本园几十年的特色科学活动，是集团的名片，活动内容的制定要体现鲜明的品牌特色。

会议的最后，仲唐晖老师梳理了本次科技节活动的框架，并提出不要忽略园区的资源和环境的创设，活动内容预设和生成相结合。