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阅读节 | “精彩阅读,智慧成长”

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“精彩阅读,智慧成长”

——吴江区实验幼儿园第十届“阅读节”活动(苏州湾园区)


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    阅读的幸福之处就在于:它以“润物细无声”的方式给予孩子无形的精神粮食,浸润在孩子一生的成长中。为激发孩子们对阅读的兴趣,我园以“阅读节”为纽带,在细雨绵绵的6月,开展了在园幼儿和“宅”家幼儿共同参与的“‘精彩阅读,智慧成长’——第十届‘阅读节’活动”。



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好习惯,伴终身——亲子阅读云讲座


     阅读是一个人看不见的“精神地图”,默不作声地“导航”着我们的人生,制定着人生的格局,而亲子阅读是打开孩子阅读兴趣的最好方式。由于疫情,我们和爸爸妈妈们一起相约走进了“故事爸爸”江华老师的直播间,一起聆听这位阅读大咖带给我们的亲子阅读大餐吧。




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              读绘本做快乐父母(主讲人:江华)





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      听了故事爸爸的讲座,家长们受益匪浅,纷纷在班级群进行了线上交流分享。

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创意阅读,品味经典——阅读播种特色班级活动


阅读节 |  “精彩阅读,智慧成长”-幼师课件网第13张图片小班:故事爸妈云课堂  阅读节 |  “精彩阅读,智慧成长”-幼师课件网第13张图片



    用点滴的行动,让孩子爱上故事、爱上阅读,这将是我们送给孩子最好的礼物。听,小3班卞蓓尔小朋友的妈妈为我们带来了好听的故事《短耳兔》,大家一起来欣赏一下吧!

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《短耳兔》



阅读节 |  “精彩阅读,智慧成长”-幼师课件网第13张图片中班:亲子故事团  阅读节 |  “精彩阅读,智慧成长”-幼师课件网第13张图片


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     亲爱的小朋友们:鸟语花香、书香飘扬,乘着“阅读节”的春风,中三班的张婠小朋友在线上分享自己喜欢的绘本故事啦,我们快去看看吧!


《杰瑞的冷静太空》



绘本导读


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     本书的主人翁杰瑞因为摔了一跤,打碎了为爸爸生日做的陶碗,回到家后大发脾气。在妈妈的引导下,他建立了自己的“冷静太空”。在杰瑞又一次生气的时候,他自己跑进了冷静太空。在冷静太空里,杰瑞的坏情绪没了,他学会了控制自己发脾气的方法。小朋友们,当你们心情不好的时候也可以试一试杰瑞这个好办法哦!

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阅读节 |  “精彩阅读,智慧成长”-幼师课件网第13张图片 大班:童心战疫,绘爱前行阅读节 |  “精彩阅读,智慧成长”-幼师课件网第13张图片


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     孩子们的小脑袋里也装着各种稀奇古怪的故事,当“阅读”遇见“DIY”,便会碰撞出各种神奇的图书。下面,就让我们一起来瞧瞧大班的孩子自己创作的“战疫小故事”吧!




作品

《战疫》 




作者

沈昱霄


作品简介:

      医院里有许多勇敢又专业的医护人员,他们不顾自己可能会被病毒传染的危险,日日夜夜的诊断、治疗和照顾感染的病人。还有很多的清洁人员,每天都在城市的各个角落消毒清洁,努力消灭这些病毒。小朋友们需要做什么呢?勤洗手、不聚集、戴口罩、常通风,用这样的方法,你就贡献了你的力量,帮助人类快快打赢这场冠状病毒的战役,你也是一位出色的战士!


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作品

《疫情时我的生活》 




作者

宋诗恬


作品简介:

      新型冠状病毒疫情期间,作者与家人在宅家生活中,发生了很多事情,了解了病毒的危害以后,作者与家人很重视对病毒的预防,出门戴口罩、回家勤洗手,防治病毒的入侵。

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讲述动人故事,寻找书香家庭——阅读经验共分享


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      张曦是我们苏州湾园区中四班朱艺哲的妈妈。她是一位幼儿教师,平时她都会挤出时间陪伴孩子一起阅读。亲子阅读对孩子的语言发展意义是重大的,这种成效是潜移默化的,并不是说今天读了一本书,明天我就可以从孩子嘴里听到非常流畅优美动听的词句,而是要长期的陪伴和坚持。在培养孩子阅读兴趣这方面,需要很大的毅力,需要我们做家长的放下手机,抛开娱乐,全身心投入孩子的世界。


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(向上滑动启阅)

      用心陪伴 静待花开

   中四班  朱艺哲家长

      2020年的春节是个不平凡的春节,新型冠状病毒肆虐,我们在家中度过了一个漫长的假期。作为一名幼儿教师,我暂时地卸下繁琐细碎的教学工作,陪伴孩子占据了我假期生活的大部分。这段时间24小时不离孩子左右的相处,让我对“陪伴”这个词又有了新的感悟和思考。

一、阅读,带给孩子无限乐趣

      古人云:读万卷书行万里路。阅读,是一种能带给孩子无限乐趣,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。幼儿成长离不开故事,为幼儿讲故事、听故事,和幼儿一起读书,会让幼儿感受到故事的乐趣,感受到被关爱的温馨,是早期阅读的出发点。于是在艺艺很小的时候我就挤出时间每天都会陪伴孩子一起阅读,从一开始的撕不破的书、有声书到绘本书等,在充满亲情的欢乐氛围中,和孩子们一起陶醉在书的世界里,一起享受读书的快乐与幸福。

二、阅读,让孩子充满无限想象

      亲子阅读让孩子的阅读兴趣变得越来越浓郁,也让孩子和大人的沟通交流达到一个更深的层次,对孩子的情绪发展也是极为有利的。艺艺特别喜欢小汽车,在家里喜欢绘画、动手做小手工,我给她读了一本关于《火车轰隆隆》的绘本,通过阅读艺艺感受到火车的有趣,联想到了疫情期间,这些公共交通工具是否可以正常通行等问题?结合生活经验在绘本中生发一些思考,这让我倍感欣喜。

      疫情期间,艺艺结合故事手绘制作了一本《小汽车发达》的绘本,稚嫩的笔触,描述了疫情期间小汽车发达如何去配送物资、救援、建造医院、支援和抗击疫情,我想这一定少不了平时的阅读,从而结合生活实际生发了那么的感悟。

      又如:教师发的宅家课程,艺艺也是跟着妈妈一起学习,一个个生动形象的故事,打掉病毒小怪兽等可是疫情期间深受艺艺喜爱的绘本,在绘本中学习正确的七步洗手法,制作了各种各样的小口罩,真是乐趣多多。

三、阅读,促进幼儿语言的发展

      亲子阅读对孩子的语言发展意义是重大的。这种成效是潜移默化的,并不是说今天读了一本书,明天我就可以从孩子嘴里听到非常流畅优美动听的词句。而是要长期的陪伴和坚持。在培养孩子阅读兴趣这方面,需要很大的毅力,需要我们做家长的放下手机,抛开娱乐,全身心投入孩子的世界。当你听到孩子嘴里蹦出一个个让人耳目一新的词句时,如同天籁,你就会感觉到所有的付出都是值得的。

      书像一座山,只有不断攀登才能领略美景;书像一片海,只有深潜海底才能感受震撼。在亲子阅读的世界里,文字和图画散发的魅力,让人心旌摇荡。与孩子一起阅读,陪孩子一起成长,让书香沁满孩子的童年。虽然疫情严峻,宅家不能出去,但是在亲子陪伴下,艺艺度过了一个充实的假期,在玩中学、学中玩,感受到与疫情相关的各种活动的乐趣。同时也让我更深了领悟了“陪伴”的重要性,我们将用心陪伴孩子,静待花开。









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      小手翻开成长的书页,阅读变得独特而有趣。对于孩子们来说,阅读是绘声绘色的“读”,是手舞足蹈的“演”。让读书成为我们的一种生活方式,让我们和孩子一起以书为友,用最静心的阅读,来填满比天空更广阔的心灵,让阅读在每个家庭生根、发芽、开花、结果。


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文字:杨怡婷

素材:各班老师

编辑:陆秋蓉

审核:苏州湾园区


文章转载自微信公众号:吴江实验幼儿园

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