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【教科研动态】立足园本 从教研出发

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立足园本 从教研出发

——太湖园区开展期初教研工作会议

















凡事预则立,不预则废。为了明确我园新学期教研工作的规划及重点,优化课程建设,突出园本特色,2019年9月19日,太湖园区副园长仲唐晖组织全体老师开展了期初教研工作会议。

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传达精神,明晰意义

仲园长围绕教研的重要意义以及原则两方面阐述了幼儿园教研工作的重要性,希望通过教研活动切实解决教师在教育教学中遇到的真问题,开展专题系列真教研,激发教师参与教研的热情和主动性。








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部署工作,梳理计划

教研工作的开展离不开清晰的脉络梳理,仲园长从区级和园级两个方面列出了教研工作计划,使教师们对于本学期的工作有了更加明确的认识,为学期工作的顺利开展奠定了良好的基础。









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明确重点,指明方向

我园以课程游戏化示范园为动力,立足园本,从教研出发,进一步明确了本学期的工作重点。以“区域活动”为抓手,定位特色项目;以“项目课程”为助推,开发课程资源;以“环境创设”为契机,支持主动学习。同时做好教研示范,多形式抱团前行。







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师徒结对,助力成长

“一枝独秀不是春,百花齐放春满园。”开展师徒结对活动旨在提高青年教师的业务水平,促进他们的专业化成长。在会议的最后,我园举行了师徒结对仪式。

公示师徒结对名单,以老带新、以优促新,发挥骨干教师的示范引领作用。


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签订师徒结对协议,携手共进,互惠进取,促使青年教师的快速成长。

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师徒共同合影留念,结下情谊,收获成长,一起摘下前方最甜蜜的果实!

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通过本次活动,既对新学期的教研工作展开了部署,又确定了师徒结对的各项任务。会以更加坚实的脚步,促进幼儿园内涵发展,推进课程游戏化建设步伐。

 

文字:张雨宁

照片:王雨婷

编辑:丁妍

审核:太湖园区

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文章转载自微信公众号:吴江实验幼儿园

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