吴江“悦读播种”亲子作品秀 （第十二期）

谈亲子阅读《三只山羊嘎啦嘎啦》后感

吴江区实验幼儿园太湖园区

中二班  朱梓苀爸爸

都说陪伴是最长情的告白！从小核桃成长到现在我才依稀明白，小朋友需要的是玩耍时的一起疯、认真时的观众、高兴时的后槽牙和委屈时拥抱的伙伴。

当我习以为常地对他说教、指导时，永远无法想象那个灵光的小脑袋里在想着多么奇妙的事情，像在里面长着一颗参天的智慧树一样，而我需要做的，就是为这颗树苗辅以阳光和雨露而已…

自从有了亲子阅读的环节，让我和小核桃又多了个头靠着头，手挨着手的快乐时光。就比如这次的《三只山羊嘎啦嘎啦》，而最初吸引小核桃注意的，仅仅是封面三只搞笑的山羊和书名中的“嘎啦嘎啦”…

绘本上三只名为“嘎啦嘎啦”的山羊为了去桥对面的阳光灿烂、绿草悠悠的山坡上吃草，在通过小桥时与可怕的山怪斗智斗勇的过程更是牢牢吸引住小核桃的注意力，最瘦小的嘎啦嘎啦先行走上木桥，面对凶恶的怪兽小嘎啦嘎啦脑袋灵机一想，跟山怪说“后面的山羊比我会更大，你去吃它吧”而安全地通过了桥，而小嘎啦嘎啦利用怪兽贪婪的心理逃过了危险；随后中等个头的嘎啦嘎啦过桥时，同样利用怪兽贪婪的心跟怪兽说后面还有更大的山羊而再次成功过了桥；当最壮实的大嘎啦嘎啦过桥时，则是利用锋利的角和强有力的蹄，彻底击败了山怪，安全、悠哉地去吃草了。

当我像往常一样，问小核桃这个故事教会了我们什么时，小核桃思考了一下，反问我“爸爸，他们吃完草回家时还会遇到那个山怪吗？”我惊到了，这个疑问需要深刻的故事情节带入感，这说明他听的很认真、很投入，完全被带入了故事其中；这也需要强烈的生活意识，已经将故事的主角拟人化；同时，这也需要一片纯洁的赤子情，他依然担心小羊们的安全，我感动不已…

而我想跟小核桃说的是，这则小故事告诉我们，遇到危险或困难，先要多动脑筋思考，想想怎么样解决化解危险才能达到心里所想的目标，利用自身的优势及对方的弱点，充分发挥自己的智慧摆脱困境；如果自身有足够的实力，利用实力解决困难，如果实力不够利用人类的智慧，要知道人类的智慧是无穷大的；有困难的地方就会有方法，就像小溪里的流水遇上石头，没有足够力量推开挡住去路的石头，但是还是可以绕过石头流到下游去，石头又怎能挡住小溪流水的去路！

而我们大人的生活、工作中也何尝不是这样，生活再苦也可以通过努力活的精彩，工作中遇到再大的困难也能找到解决问题的办法！

 小故事，蕴藏着大道理；“书山有路勤为径”，对小朋友的小脑袋而言，故事绘本充分吸引了他们的注意力，深入浅出地引出其中道理；为将来由兴趣转变成“勤”打下了基础，那么离“径”已然不远。

我想这就是“悦读播种”栏目推出的意义所在，让家长陪伴阅读一同受益；且适用于不同的人群，通过绘本中的故事明白很多道理；“悦读播种”栏目用心至及，请允许我代表家长们表示由衷的感谢！