吴江实验小学幼儿园
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家访多元化，沟通零距离
2017年9月以来，吴江实验小学幼儿园城中园区根据吴江区教育局“千名教师访万家”活动的通知精神，以“树立良好教育形象、办人民满意教育”为目标，积极组织开展“千名教师访万家”活动，进一步促进家园有效沟通，实现家园共育。
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高度重视，精心组织
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“千名教师访万家”活动开始了，我园高度重视，统筹规划，狠抓落实，把握每一个环节，促使活动扎实有效的开展。园区成立家访活动领导小组，明确职责、目标和要求，根据幼儿园实际制定切实可行的活动实施方案，召开全体教职工会议，进行全面动员和部署，统筹安排家访活动时间，通过《告家长书》、“家校通”、家长群等形式提前告知家长，发放《家访记录表》等，为家访活动的顺利开展奠定了基础，既确保家访有计划、有步骤地有序推进，又确保正常的教育教学秩序。
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全员参与，多元家访
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我园紧扣“全员参与，多元家访”的原则，园区从行政到教师都积极行动起来，进行多形式家访，做记录，谈感受。
*实地家访。
幼儿园所在区域内的幼儿家庭采用实地家访和就近家访的形式，由于地处老城区，家庭居住地点难找、停车难等问题摆在我们面前，成为“实地家访”的难点问题，大家克服种种困难实地走访。
*网络交流。
对于路途较远的幼儿家庭，我们通过电话、短信、网络等多种信息化手段进行。
*个别约谈。
我们还结合实际，采取约见家长来园、家长会、半日开放活动等形式进行。
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扎实有效，效果凸显
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家访中，我们向家长介绍幼儿园办学理念、办学特色；介绍幼儿园在户外环境改建、幼儿成长故事书、亲子秋游等方面做的研究与探索；宣传教师脚踏实地的工作态度和关心爱护孩子的感人事迹，提高家长对幼儿园教育、教师的认同感；向家长反馈幼儿在园生活、游戏、学习情况等，了解幼儿家庭状况和幼儿在家表现情况、学习和生活习惯等，得到了家长的充分肯定和高度赞赏。
多元化的交流互动，增强了幼儿园教育的针对性和感染力，增进了孩子和教师之间的感情，家园之间的凝聚力也更强了，家访多元化，让家园沟通零距离。
文章转载自公众号：吴江实验幼儿园
