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互动研修 定向体验 ——“自主运动游戏中互动式评价的实践研究”短培

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      2021年5月26日,朝七二部承办了“自主运动游戏中互动式评价的实践研究”中级短培班。

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     这一天仿佛是三月天孩子的脸,说变就变。时而好似骤雨初歇般的放晴,时而又是倾盆瓢泼,多变的天气改变不了学习的热情。下面,请欣赏这如火如荼的学习热情吧……


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      一大早,一股青春朝气扑面而来,如夏日里清甜的凉风,让人心旷神怡!她们是人民中学的同学们,是“一班一园”结对班级的同学。她们走进幼儿园参观了各个班级的环境,小朋友们甜甜的叫着哥哥姐姐,这些少年们也要和短培的老师们开启这一天的学习。

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Part 1

草根讲座

定向初体验

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      集团定向负责人俞坚老师介绍了定向在现代生活中的流行及定向的基本理论知识,张淑敏老师分享了幼儿定向游戏,把孩子们在定向游戏中的识图、打卡、同伴交流互动、精彩发现等都以视频和课件的形式展现出来,让参与培训的老师对孩子们的表现能力竖起了大拇指,也对定向有了初步的心情体验。

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Part 2

教学展示

之定向再感受


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    随后,徐燕、李丽、刘丹三位教师分别了进行了大、中、小三个年龄段的优秀定向活动展示,不同年龄段以不同的切入点、不同的游戏方式展开定向教学,积极激发幼儿的参与兴趣,让孩子们在最近发展区内获得提升。

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Part 3

互动研究

之定向实地行

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     最后,短培教师们参与了现场运用定向打卡器的评价实操,学习“人动图不动”原则,起点打卡、看图寻找点标、打卡终点,看一看自己定向初体验的成绩。“呀!没想到我挺快的呢”!“我每个点都找对了呢”,老师们看着自己的打卡成绩激动的交流着。

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Part 4

专家讲座

——运动评价

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     当日下午,浙师大教授张莹进行了专题讲座《运动游戏中的幼儿发展评价》,通过一段“男童爬斜坡”的视频拉开本次讲座的序幕。观看视频后,老师们分享了所见、所感、所思,现场多位老师的分享,切入了不同的角度和发现。随后专家又深入浅出的讲解了发展评价的意义,和教师观察的重要性。

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Part5

现代化评价工具

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     最后的互动研修环节,在波菲体测老师的引导下,人民中学的同学进行了体能测试,在专家老师引领下进行了“依托现代化评价工具实施运动游戏评价”讨论、发表观点,这一天的短培在老师们意犹未尽中圆满结束。

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 引用专家老师的一句话“给你一双慧眼,看你如何去发现”,愿我们每一个从事在教育岗位的老师,都能做一个“有一双慧眼”的教师,去发现每一个孩子的闪光点!

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文字编辑:孙艳君

图文编辑:方婷婷

责任编辑:洪    娴

总       编:孔蓉萍

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