乘着春风的翅膀 互享经验促成长 ——朝晖幼儿园中北园区接待幼教同行活动

    当天下午，老师们分流参观了班级环境，对我园的项目活动产生和推进以及环境的色调控制,给予了高度的评价。这些项目的灵感都来自于大自然大环境大社会本身所引发的孩子们一系列的自主探索行为，老师们所要做的只是提供一个平台和契机，组织所有孩子一起探索与感受。这样呈现方式，体现了孩子探索过程，问题推进的主题环境手札体现了我们对做儿童的合伙人的理念的追随。

     格局与视野决定一个课程的广度与深度，教育不是一蹴而就，而是需要亲身实践、多元探索、逐渐内化的，由章晓静副园长介绍的幼儿园绿藤园本课程，展示的是我园办学特色及办学理念，正是这样春风化雨润物无声的过程，用定向活动开启智慧游戏，用陪伴创造拓展多元生长。

     紧接着金雯琳、王加佳两位老师跟大家分享了《遇见桥》和《我是“光盘侠”》这两则课程故事，在《遇见桥》的主题中我们采用小组探究的形式，充分挖掘“一公里资源圈”，为幼儿实地探究提供了丰富的资源，链接园本课程特色的“绿野小驴友”定向寻桥活动，为课程的实施带来更多的可能性，后续我们将继续追随儿童的兴趣，以幼儿园“空中长桥”为生发点，开启新的探究。

   《我是光盘侠》项目活动，孩子们在多样化的认知和充满乐趣的实践中，感受到“光盘行动”的意义，让光盘意识渗透到孩子们的生活中，并自觉延伸到家庭、社会中，打造人人争做“光盘侠”的资源节约社会。

    由倪敏霞老师带来的大班音乐活动《武林大会》中，伴随着欢快的鼓点，孩子们在跟着音乐“练功夫”中感受音乐的律动，通过在音乐世界的徜徉和体验中丰富、发展自身的认知和社会情感。

     随后，老师们观摩了我园户外庭院游戏，孩子们用愉快的笑声诉说着真游戏的欢乐，在小小的一方院内，小小照相馆，骑行空间，大树空间、给娃娃洗洗澡等等，处处体现将生活游戏化、让真游戏促进孩子的生活感受的理念。

    纸上谈兵终觉浅，绝知此事须躬行。这样理论与实践相结合的活动，以更直观更深层的交流方式，让我们的教育理念来一次火花碰撞，相信这样的碰撞会让我们每位老师有所收获，教师经验有了互通与学习，实现了理念的更新与发展，让教育的发展更科学，让孩子的成长更多元。

文字编辑：魏   芳

图文编辑：张淑敏

责任编辑：李   虹

总      编:孔蓉萍