又在发生的石榴故事……
—— 朝七二部第四届石榴节
“红坛子，口儿小。打开粒粒像珠宝。”
小朋友，猜猜看，这是什么？
没错，是石榴！
石榴青，石榴红，
石榴花开好光景。
秋高气爽，又是一年丰收季，处处都蕴涵着教育契机的日子。朝晖幼儿园朝七二部有一棵高高的石榴树，每年孩子们都会和小小的石榴发生一个又一个有趣的故事，今年我们迎来了第四届石榴节。高高的石榴树上，果实已经成熟了。又会有哪些生动有趣的故事发生呢？让我们一起去看一看吧！
话石榴
午饭后，孩子们坐在攀岩墙边聊天，一抬头发现石榴树上长了好多大大的石榴，不禁你一言我一语的聊起来。于是顺着孩子的兴趣，继续引导他们自己去探索石榴的秘密！
“你看，上面有好多石榴！”
“哇！真的有石榴！”
“1个、2个、3个、4个……”
“你看它圆圆的。”
“好像一个球啊，哈哈。”
“这个能吃吗？”
“当然能吃啦，摘下来就能吃了。”
问题发生了：“怎样才能把石榴摘下来呢？”
摘石榴
第一次尝试
O.1
# 办法一
凡凡和考拉在庭院中找到了网兜说：“我要用网兜把它兜下来。”
# 办法二
“我要用这个长杆子。”朵朵说。
# 办法三
“我要用篮子在下面接住石榴。”蘑菇一边说一边走去找篮子。
# 办法四
滕奕杰说：“我站在凳子上试试。”
#办法五
大家用自己的办法去尝试摘石榴。滕奕杰站在凳子上，举起手试了两次，跳了下来。朵朵举高了长杆子，够了两次说：“太高了我够不到！”第一次的尝试失败了。
第二次尝试
NO.2
梯子太重了，童童、轩轩和周子皓几个人一起把它抬到石榴树旁，准备用梯子试一试。
多米马上顺着梯子爬了上去，但是还是没够到石榴。
大家轮流爬上去，都想试试看，周子皓一边爬上去，一边用网兜打，但是离石榴还是太远了，碰都没有碰到。
第三次尝试
NO.3
考拉和羊羊羊绕到了石榴树的另一头，站在了更高的游戏架子上，举起网兜、拿着长杆子尝试。
“哎呀！就差一点点了！”羊羊羊说。
“让高老师上去，高老师是大人，长得高。”滕奕杰说。
小朋友纷纷请老师来帮忙，高老师尝试着够了够，果然碰到了石榴！
“哇！够到啦！够到啦！”小朋友们激动地大叫。
“使劲儿，把它套住。”
大家都过来帮忙，陶老师站到了上面，用长杆子的一头套住石榴，使劲儿一拉，石榴掉下来了！
“哇！掉下来啦！”大家开心的拍着手，蘑菇拿着自己的小篮子，来把石榴装了进去，笑的合不拢嘴。
品石榴
红红的石榴太诱人了，让我们一起尝一尝自己通过自己的努力摘下来的果实吧！
“我的也很甜，你看我还吃出好多石榴籽。”绵绵说。
“我也有，我的石榴籽很小的。”
“它也会长成石榴树的。”薇薇说。
“我等会就把它种下去。”朵朵扭头说。“老师我能把它种下去吗？”
老师：“当然可以。”
大家不约而同的收集起石榴籽来。期待着它能发芽、长大，变成另外一颗高高的石榴树。
种石榴
孩子们满怀期待的种下了一颗颗石榴籽，小心翼翼的用土埋好。在杯子上画上自己的头像。迫不及待的问着“它什么时候才会发芽呢？”
一日生活皆课程，老师基于幼儿的兴趣和问题出发，挖掘、整合可以利用的各种教育资源，由浅入深的开展着有关石榴的活动，引导幼儿从实践中探索、感知，在活动中发现问题并尝试解决问题，在愉快的活动中感受探究的乐趣，健康快乐的成长。
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