胜友如云，指点迷津——记“城市幼儿欢乐定向”中期研讨会

首先，在螃蟹哥哥激情动感的带动操后，专家们观摩了小中大三节特色定向教学活动。

《动物捉迷藏》以绘本《谁藏起来》为导入点，设计动物玩捉迷藏、定向游戏找一找等环节，让幼儿在游戏中观察、记忆动物的位置，并在九宫格中找到正确的点标。

在打地鼠的游戏中，孩子们体验定向游戏带来的快乐。根据选择的图示，尝试连接点标，画出打地鼠的定向路线图。分享打地鼠路线，根据定向路线图，进行桌面打地鼠游戏。

此活动借助于形象生动的动画片，让幼儿学会看地图并能看懂地图，找到朵拉背包里的物品，并能够进行操作，找到正确的路线。

活动后，孩子们最喜欢的庭院游戏开始了，虽然是雨天，但依旧阻挡不了孩子们“玩”的激情！孩子们穿上雨披雨鞋，三五成群走在雨中，嬉戏打闹。特别是庭院游戏中好玩的定向游戏，让孩子们停不下前行的脚步。

常态化的半日活动观摩，游戏化的定向元素尽显但又不突兀，无缝融合，得到专家的赞赏与认可。

短暂的休整之后

专家们与朝晖幼的老师又聚集在会议室

开始了下半场的研讨会

首先孔蓉萍园长从常态化、游戏化、深度化、递进化四个维度

详细介绍了幼儿园定向运动开展的情况

接着，章晓静老师向专家们介绍了幼儿园自主研发的“运动手环”

它对幼儿的健康体质进行实时监测和评估，借助数据为运动与膳食改进提供科学依据。

     两位的介绍让参会者们看到，在幼儿园定向运动的开展过程中一直都在追寻着“问题”的脚步，由一个延伸到另一个，在解决问题的过程中老师们会产生思想碰撞，迸发出新的解决办法，当然也有更多的疑惑等待着专家们指点迷津。

     于是，在“问诊”环节老师们畅所欲言，表达了在实际开展幼儿定向运动中的困惑。

     面对老师们的疑惑，定向专家们一一耐心和老师交流解答，给幼儿园今后的幼儿定向运动开展指明了道路。

     因为坚持热爱，才有了一群人的相聚；因为心怀幼儿，才有了这群人的相互扶持，虽然研讨会是短暂的，但是幼儿定向路漫漫其修远，吾将上下而求索。