2018年10月31日，秋游正当时，中北园区的小朋友们踏上大巴车开始了他们期盼已久的博物馆文化之旅。这一次秋游的目的地是杭州运河边的中国伞博物馆和中国扇博物馆。博物馆文化之旅让孩子们了解中国伞和扇悠久的历史文化知识，感受那份神秘，体会那份久远。
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科学探究篇
1.1 小、中班组——中国伞博物馆
小班和中班的孩子们一起参观中国伞博物馆，这是小班孩子的第一次秋游，每个孩子都怀着兴奋、激动的心情。
早在秋游前，孩子们就每天迫不及待地问老师：“老师，今天我们是不是要去秋游？”现在终于迎来了秋游，孩子们背上小书包，和好朋友小手牵小手，排着整齐的队伍，跟着老师们，坐上大巴车，一起来参观中国伞博物馆。
孩子们在来这里之前还特别做了问题大搜罗
“伞是从哪里来的？”
“伞是怎么做出来的？”
“有的伞很大，有的伞很小。”
“伞可以用来做什么？”
“我们有多少种伞呀？”
带着这些问题，孩子们开始参观中国伞博物馆。
小、中班的小朋友们看到了各种各样不同品种，花样各异的伞，在孩子们惊奇的眼神中，我们了解了中国最早的伞是怎么来的，伞的制造过程，伞的发明者，伞的品种，伞面花纹等。在展厅里通过电子触摸屏，电视机等科技设备，更加生动直观地了解了伞的花纹及伞的历史故事。他们还运用了彩虹伞、降落伞及大自然中的落叶伞，感受了伞的用途。
1.2 大班组——中国扇博物馆
这是大班的孩子们最后一次在幼儿园里的秋游活动
它有许多特别的意义
大班的孩子们这一次与以往的秋游有所不同
他们提前讨论了关于扇的各种问题
博物馆里的扇子和我家的一样吗？
扇子是怎么做的？
扇子是从哪里来的？
扇子有多少种？
带着问题他们的来到了中国扇博物馆
让我们一起来看看孩子们发现了什么
“看箭头，再往左边走就到啦！”
“咔嚓咔嚓，让我们和博物馆拍个照。”
“原来这么久以前就有扇子啦！”
“这些扇子平时都没见过。”
“这个人在做什么？”
“这样的扇子叫什么名字？”
“我看见我爷爷用过这样的扇子。”
“看了那么多扇子，我也来设计一把扇子。”
“运河边也来拍一张照吧。”
大班老师们为孩子们一一讲解了扇子的历史发展故事
扇子的品种、古代的扇子等知识
开阔了孩子们的眼界
孩子们顺利完成了小任务
自行设计了一把扇子
把看到的画下来
加深了孩子对扇的印象
丰富了孩子的生活经验
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野餐分享篇
博物馆文化之旅喂饱了孩子们的眼睛和小脑袋
也该歇一歇填饱肚子啦
孩子们在野餐中开心地吃着各种甜甜的糖果
美味的零食、新鲜的水果
还从中学会了与他人分享食物
做一个把垃圾送回垃圾桶的好公民
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硕果累累篇
每一次的出游，都会有不一样的成长
这次秋游活动孩子们走出园门
通过参观和使用高科技设备的方式
去体验和感受中国伞和扇的各种不一样的外观
既丰富知识、开阔眼界
体验集体出游活动的快乐
又初步了解了中国伞和扇的历史文化故事
培养了幼儿的观察能力和探究能力
提升了孩子们对家乡对祖国的热爱之情
相信这次秋游活动给孩子们都留下了难忘而美好的记忆
文字编辑：陈 蕾
图文编辑：陈婷懿
责任编辑：李 虹
总 编：方 芳
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