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绿色理念促品质,开放共享同成长——朝晖幼儿园中北园区接待杭州幼儿园名园渗入式学习班的幼教同行

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       2017年11月21日上午,朝晖幼儿园中北园区接待了30余位来自省内外各地的名园渗入式学习班的学前教育同仁来园参观学习。

一、环境篇


       踏入朝晖幼儿园中北园区,老师们便被温馨和谐的园区氛围和孩子们张张可爱的笑脸所吸引。老师们参观了中北园区的校园文化建设和班级环境创设,各班的老师们还向前来参观的姐妹园老师介绍了“健康绘本主题墙”的环境创设的构思和意图,并就环境创设原则进行了现身说法。在整个参观过程中,老师们迫不及待地用照相机记录下一个个精彩的画面,并对中北园区内涵丰富的园所文化,以幼儿为本的环境创设理念,形象生动的区域游戏给予了高度评价。


老师们参观教师环境,用相机记录精彩内容

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二、学习篇


       环境参观后,于上午九时的老师们来到了音乐厅,朝晖幼儿园集团副园长李虹老师向大家介绍了朝晖幼儿园的集团概况,集团的“绿色健康”园本课程以“运动生命、环境生存、阳光生活”为核心目标,开展围绕“生命、生存、生活”的各类三生教育活动,让朝晖幼教集团的绿色文化充分的发挥其润物无声的育人功能。

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李老师

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        随后集团教科室主任吴秋赟老师就课程建设为主题,开展了讲座“挑战小空间”室内运动游戏经验交流。吴老师就“挑战小空间”是什么?为何开展?如何开展?后续改进等方面展开了详细的介绍,让在座的幼教同仁了解了开展室内运动游戏的意义与具体措施,老师们都觉得受益匪浅。

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吴老师

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三、展示篇


       在听完我园的特色讲座后,集团的骨干老师们向姐妹园老师展示了教学活动。

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         陈琰榕老师执教的中班语言《胆小的老鼠》,孩子们跟随故事画面,大胆地进行想像,发表自己的看法,情景带入式的体验了一把小老鼠一路寻找蛋糕的心路历程。

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       汪豫洋老师执教的大班数学《让谁先吃好呢》,老师给孩子们提供了自主学习的机会,在汪老师以退为进的引导策略下,孩子们知道了按不同事物特征进行排序,并乐在其中。

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     汤润圣老师执教的大班音乐《动物说唱会》让孩子们接触了崭新的音乐形式,以说唱形式带动孩子们进行节奏游戏,并通过小组自由组合,歌王比拼等形式激发孩子们创编歌词,体验说唱的快乐。

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完结篇


        活动结束后,参观的老师们仍觉得意犹未尽,这一次的接待活动为老师们搭建了一个互相学习、收获经验,增进情感的平台。

      中北园区将继续以集团的“绿色文化”为引领,将绿色教育践行到实处,与孩子共同成长。

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文字编辑:王珺洁

图文编辑:戴    珍

责任编辑:李     虹

 总        编:方     芳




文章转载自微信公众号

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