著名教育家陈鹤琴曾说:“大自然、大社会都是活教材。”随着新时代脚步的不断迈进,自然农耕也逐渐消失在孩子们的视野里,然而种植是孩子们实践、探索的好机会,为充分利用种植活动引导幼儿在大自然中学习,培养幼儿的动手探索能力,合肥市明珠幼儿园卧云分园继续秉承以自然为本的育人理念在秋学期开展“栽种新绿,用爱浇灌”种植园系列活动。
《儿童权力公约》中表示:“儿童享有自由发表言论的权力。”在种植活动开始前,孩子们通过讨论、投票以及规划如何种植,最后画下自己想种的植物,最终决定本学期班级种植的蔬菜。
1
讨论
2
投票与绘画
在种植活动中,孩子们关心播种、发芽、长高、开花、结果这些有关种植的问题。在老师的指导下,种植园被开发出来,整齐划分的种植地不一会儿就被撒满了各种蔬菜的种子。
在每天户外游戏和饭后散步时孩子们都会和老师一起浇水、观察种子的成长变化,小小的种植园里充满了小朋友们满满的爱,期待种植园里的植物不久就会长出的嫩芽。
当孩子成为幼儿园种植的主人,种植活动一定会焕发出令成人意想不到的活力,小小播种,大大希望。把权力交给孩子,把希望播种明天,去种植一个绿色的梦想,去守护一个绿色的希望。
编辑:范陈雅
文稿:范陈雅
审核:丁钰蓉
文章转载自公众号:合肥市明珠幼儿园
-=||=-收藏赞 (0)
幼儿园研学培训,找优师教研18610206462
南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地,优质的专家师资资源、幼儿园资源,让你深入幼儿园,近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修:课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。