宋庆龄幼儿园亲子锦囊系列：走进Eric Carle(艾瑞·卡尔)的绘本世界——（2-3岁）

重复有节奏的句式是这本书语言的一大特点，适合和孩子们一起玩对话游戏。

材料：制作头饰，涂鸦各种动物图片，固定在头箍上。

家长：棕熊，棕熊，你看见了什么？

—家长头上替换戴各种动物头饰（除了棕熊）

幼儿：我看见了XX正在看着我

—幼儿头上戴着棕熊的头饰

注：家长和幼儿也可以互换角色

材料：将动物图片粘在正方体积木上。

玩法：扔骰子，说出骰子停留面的动物：我看见了XX正在看着我。

这是一本适合动起来读的书，边动边说才有趣。

材料：把动物打印出来剪下，将各个动物卡片身体关节的卡片，用趴脚钉对应连接，使肢体能够活动。

玩法：家长随机抽取一种动物卡片，幼儿根据家长出示的动物卡片，模仿出相应的动作。

这本书是有关天上云朵的故事，让我们一起跟随调皮的小云朵，畅游云海。

附儿歌：

小白云，飘呀飘，

（双手打开，举过头顶）

用力一抓，抓不住。

（前半句跃起做手抓状，后半句双手摊开，示意没有抓到）

材料：各种各样的小白云，绳子，夹子。

玩法：在白色纸上画出各种轮廓，让孩子涂鸦，再说说小云像XX。

将孩子涂鸦的云朵剪下夹在绳子上（高度适合幼儿双手举起的位置）。

这是一本看尾巴猜动物的绘本故事，看看孩子能猜出多少动物？

玩法：打印动物卡片，并根据身体部位剪成3片左右做拼板，鼓励孩子将身体和尾巴配对完成拼板。（同时和孩子谈谈不同尾巴的特征）

预告

下期的艾瑞卡尔专辑将是适合3-4年龄幼儿的绘本，期待再次见面！