每个孩子的心中都有一个“英雄梦”，可能是齐天大圣、可能是漫威英雄……还有一群人，他们更应该成为孩子心目中的“大英雄”，他们就是——解放军叔叔！
带着对英雄的好奇，大班的孩子走进武警部队，体验半日军营生活，和解放军叔叔亲密接触。关于解放军，他们了解哪些，还想知道哪些，让我们听听大班的孩子都是怎么说的。
解放军知多少
—— 为什么我们的国家需要解放军？
孩子们的回答
“打仗的时候，解放军叔叔可以保护我们的国家。”
“解放军叔叔可以保卫我们的国家，抵抗自然灾害。”
“解放军叔叔负责看管监狱里的人，不让他们再做不好的事情。”
“灾难发生的时候，解放军叔叔就会冲在前面。”
“解放军叔叔可以为我们树立榜样，教我们变得更坚强勇敢。”
解放军知多少
—— 解放军叔叔有哪些大本领？
孩子们的回答
“解放军叔叔的枪各种各样的，很酷，而且我试着扣了扳机，很重，扳不动。”
“解放军叔叔很厉害，他们可以射击，可以搏斗……本领很大。”
“指导员对他们很严格，但能学到很多东西，要练习很久，练得很熟才能要保护国家。”
“解放军叔叔的迷彩服很帅。”
“解放军叔叔连小事情都做得很好，被子叠得很像豆腐干。”
“我觉得解放军叔叔走路很整齐，跟平常的训练是分不开的。”
解放军知多少
—— 怎样才能成为像解放军一样厉害的人？
孩子们的回答
“我们要多锻炼身体，让自己变得强壮、健康。”
“要学习很多知识，才能成为一名有专门本领的士兵。”
“要从小养成耐心、勇敢和坚持的好习惯好品质。”
“做事情不拖拉、不扭捏，要专心做好每一件事。”
“吃饭认真吃，不浪费粮食，这样才能有营养均衡。”
“不懒惰，做个勤劳的小朋友，从折被子开始，要像解放军叔叔一样整整齐齐。”
“回答问题声音像解放军叔叔一样嘹亮，自信满满！”
解放军知多少
—— 关于解放军，我还想知道……
孩子们的回答
“我想知道他们打枪是用什么瞄准的，扔手雷能有多远？”
“我很奇怪他们是怎么爬墙的，怎么学会的。他们模拟爬高最高可以爬多高？”
“我想知道解放军叔叔真正执行任务的时候是什么样子的。”
“解放军叔叔的上下铺没有楼梯，他们是怎么到上铺的，怎么翻上去？”
“遇到有一些恐怖袭击的时候，他们是怎么防御的？”
“我想知道他们用了瞄准镜到底可以看多远。”
“解放军叔叔会跳伞吗？怎么跳伞的？”
“不同的枪，子弹有什么不同？射击的时候是一样的吗？子弹会有什么变化？”
我们的课程能给孩子带来什么，看孩子活动中的眼神——无论是观看解放军表演本领，还是自己学解放军走队列时，他们个个聚精会神、目光如炬。
我们的课程能给孩子留下什么，听孩子活动后的话语——无论是讨论印象深刻的见闻，还是说说再想了解的内容时，他们个个神采飞扬、滔滔不绝。
亲眼所见、亲身所感；触动心灵、激发畅想，这是最生动的爱国主义教育。
文 / 多元部大班年级组
执行主编 / 金缨
文章转载自公众号：宋庆龄幼儿园
