the Spring Festival
2021 has passed
and 2022 has arrived
前期经验
在一次散步活动中,草莓一班的小朋友们发现了幼儿园中的柿子成熟了,硕大的柿子立刻吸引到了小朋友的兴趣,并且展开了热烈的讨论,由此我们开展了班本化课程《柿柿如意》。首先孩子仔细观察了柿子的外形,从外形和颜色以及柿蒂的特点进行了讨论,并且通过闻一闻、摸一摸、品一品通过各种感官去了解认识柿子。
看一看
闻一闻
摸一摸
KAN WEN MO
陈诗雯:
柿子上有绿色的柿蒂。
陶奕诚:
柿子的圆圆的扁扁的。
闻一闻柿子有什么味道。
萌萌:柿子有股淡淡的香味。
摸一摸柿子的触感是怎样的。
应知新:柿子的表面好光滑。
制作柿饼
接着我们进行了第二阶段的探索,小朋友们和爸爸妈妈一起完成了“柿子大调查”,在这一过程小朋友们更深入的知道了柿子在不同阶段的颜色变化以及柿子的不同吃法。发现了柿子还能够制成柿饼,由此我们生成了一次“做柿饼”的活动。通过观看视频一起了解了制作柿饼的过程。孩子们亲手洗、削、挂、晒、捂等步骤完成了制作柿饼。
我们的柿子调查表
拉拉老师:看看柿子和柿饼有什么不同。
闻一闻柿子和柿饼的香味有什么不同。
1.先将柿子洗干净。
2.接着把柿子皮削掉。
3.把削好皮的柿子一个一个像灯笼一样晾晒。
4.削好的柿子皮同样也晒干。
5.将晒好的柿皮铺在柿饼上捂一捂 ,等柿饼出白霜就完成啦!
柿饼做成啦!
延伸活动
如此之外,我们还延伸出许多与柿子相关的美术活动,孩子们通过自己喜欢的方式变现了不同形态的柿子。
黏土柿子
柿子撕贴画
柿子拓印画
供稿:草莓一班
杭州市实验幼儿园
许你快乐成长童年
文章转载自公众号:杭州市实验幼儿园
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