主题日 | 每一次相遇都是幸福

·Hello Happy·

《指南》中指出：3-4岁的幼儿知道和自己一起生活的家庭成员及与自己的关系，体会到自己是家庭的一员。能感受到家庭生活的温暖，爱父母，亲近与信赖长辈。接下来，让我们一起翻阅照片，让幼儿感受到家庭的温暖，激发对家人的爱。

林泽羽：这是我的妈妈，我最喜欢妈妈做的肉圆，可好吃了~

胡馨雨：这是我妈妈，我最喜欢妈妈唱歌了。妈妈的歌很好听~

樊潇然：这是我妈妈，妈妈是管钱的哦。

王诗雨：快看，我和爸爸一起在玩摇摇车，很刺激的。

邢露丹：我妈妈是一个护士，可厉害了，她还会打针呢~

通过家园合作，让孩子们了解家的组成部分。知道我们每个人都有一个温暖的家，家里有明亮的客厅，平时我和爸爸妈妈一起在这里看电视、搭积木、做各种游戏；在卫生间里，妈妈帮我洗漱，让我干干净净的；晚上，爸爸妈妈睡大卧室，我睡小床，半夜里爸爸妈妈还常常为我盖被子……

倪赫菲：这是我的小房间，我可以在这里画画、过家家。

吴子睿：这个在我爸爸妈妈的房间里，我经常在这里看书。

爸爸在我们心中是高大威猛、无所不能的。如果爸爸是树，我就是小鸟，如果爸爸是沙发，我就是小猫咪，我喜欢跟爸爸在一起。来，一起看看草莓二班小宝贝们的爸爸~

 对孩子来说，除了家庭，幼儿园班级也是家，和老师、小伙伴在一起就是相亲相爱的一家人。《指南》中指出：3-4岁的幼儿愿意和小朋友一起游戏，想加入同伴的游戏时，能友好地提出请求，与同伴发生冲突时，在成人的指导下尝试解决冲突。在《合家欢》主题中，孩子们尝试主动与同伴交往，从与同伴一起探索、游戏中感受和朋友在一起的快乐。

通过找一找，照一照，我们发现好多东西都能照出一模一样的自己。

一二三四五六七，我的朋友在那里？在这里，在这里，我的朋友在这里！

 抱一抱、手拉手、一起游戏。

在“合家欢”这一主题实施过程中，孩子们通过自己的感受、实践，体验了父母对他们的爱，慢慢开始学会感激、关心、爱家人，并能用语言和行为表达出来。在生活中乐于与同伴交往，知道好朋友之间应该互帮互助，并学会了同伴间互助合作。

供稿：草莓二班