开学两周多了，他们从开学时的哭哭滴滴，到现在能坐下来安静听老师讲，快乐的游戏生活。我们将日常生活活动于教育活动有机结合，科学安排，合理组织，处处渗透教育，让幼儿在自然的生活中身心健康地发展。小朋友们能积极参与幼儿园的一日活动中，那就请让我们一起走进可爱的小草莓成长记吧!
1.晨间活动
桌面玩具：
玩具玩具我爱你，每天和我在一起。
户外活动：
小飞盘，我会玩，飞上天，真开心！
2.教学活动
老师弹琴我唱歌！~
我们一起做贺卡，庆祝教师节！
我的贺卡送老师，老师辛苦啦！
我们给气球涂上好看的颜色。
3.快乐时光
小木马呀跷跷板，一起玩更开心！~
最爱的还是滑滑梯啦！~
快乐的我们！~
4.生活活动
点心自己拿，小手真勤劳。
自己接水，咕噜咕噜多喝水。
洗洗小手讲卫生，我是清洁小宝宝。
小毛巾折折好，我们自己学吃饭。
“一日生活即课程，生活即教育。”幼儿园每天从入园直至离园这一日之中的每一项活动都是促进幼儿全面发展的必要手段。习惯养得好，终身受其福。
要实现幼儿在园的生活与游戏的趣味性，帮助幼儿建立良好的生活卫生习惯，年级常规的初步常规的建立，较好地帮助幼儿确立在集体活动中的秩序感与责任感，我们一日生活的教育就体现在幼儿园每一日生活的点点滴滴中。
供稿：草莓二班
公众号：杭州市实验幼儿园
ID：优师教研
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在看！~~~
文章转载自微信公众号：杭州市实验幼儿园
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