主题日 | 我当小记者

1.进一步了解环卫工人的工作特点，萌发热爱、尊重环卫工人的情感。

2.能积极参与采访前准备的讨论，在采访中大胆表达自己的想法。

在前期的活动铺垫过程中，我们生成了美工活动《给环卫工人制作小礼物》，孩子们自己动手制作一多小花，包装一份小点心送给环卫工人。

分小组讨论，采访的问题，每组生成1-2个最想问的问题，并记录。

第一组：你为什么这么早起来工作？你每天工作几小时？

第二组：你为什么要做这么辛苦的工作？

第三组：你工作中最大的困难是什么？你是什么时候休息？
第四组：你为什么要用这么大的扫把扫地？你几点睡觉的？

第三组：你工作中最大的困难是什么？你是什么时候休息？
第四组：你为什么要用这么大的扫把扫地？你几点睡觉的？

送上自己制作的小礼物，拉一拉阿姨的手，抱一抱阿姨，表达对阿姨的感谢。

再见——阿姨的工作很忙碌，只是与我们短暂的停留，就匆匆地离去。

经过采访后，我们得到了问题的答案。

第一组：每天工作8小时，因为早上的时候人少，所以扫起来方便。

第二组：阿姨家里有小宝宝，所以要辛苦工作。

第三组：每当碰到有油或者粪便的地方就特别扫，每天一回到家就睡觉了。

第四组：因为用大扫把可以扫的特别干净。