主题日 | 弹珠旅行记

　一、出示范画，引出主题。

师：今天，我给你们带来了一张弹珠宝宝旅行的画。看看画上有什么？谁知道这条线像什么？

净净：这个线条像彩色线条！

舟舟：像过年的烟花！

师：你们说了这么多，那我们来给弹珠宝宝编个旅行的故事吧。想想弹珠宝宝会来到哪里？还会来到哪里？你们刚才还说到哪里了啊？它会看到什么？还会看到什么？

邢宸然：一天，弹珠宝宝来到河边，来到了田野里。它看见了小草，看见了蝴蝶，看见了毛毛虫。慢慢的它走累了，就回家休息了。

二、教师示范滚画过程

　 首先，先用勺子轻轻的将弹珠宝宝放到盒子里，弹珠宝宝不喜欢身上湿湿的，所以一定要帮弹珠宝宝把勺子里的颜料慢慢的放回颜料盘里，然后把弹珠放到盒子里！

     第二，两手放两边轻轻拿起盒子，弹珠宝宝开始旅行了。

     弹珠宝宝的旅行方式有很多哦！

     1.跳跃  2.左右摇摆 3.弧线

     第三，弹珠宝宝穿的是蓝颜色的衣服。要把第一颗弹珠先拿出来，再放第二颗，然后第三颗。

三、幼儿自由滚画，教师巡回指导

　　师：你们想带着弹珠宝宝去旅行吗？旅行前先看看纸上画的是什么？它像什么？旅行时一定要告诉弹珠宝宝它来到了哪里，看到了什么？现在我们弹珠宝宝去旅行吧。

?小小弹珠爱旅行

看看大家的

弹珠旅行画吧！~

四、创意弹珠滚画

弹珠滚画可以和我们的格子画结合起来，变成了彩色的格子画。

弹珠滚画可以剪成小碎片再贴起来，好像一部《碎片的旅行》。

教师说：

弹珠滚画用一个鞋盒、几种颜料和若干颗弹珠，引着孩子们进入了一个美妙的美术世界。我班的孩子对这个新颖的作画方法兴趣十足，在老师讲解的过程中都能认真地听，一步步根据教师的步骤下来，很好地达到了预设的目标。

小小弹珠的旅行记

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