活动目标：
1、发展跑、跳、投的技能，增强上下肢力量。
2、提高身体动作的协调性和平衡能力。
2、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
2、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
2、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
游戏准备：
1、彩色塑料飞盘（人手一个）。
2、较宽敞、无物体摆放的长方形场地，以长1幼儿园~15米、宽6米左右为宜。或较为空旷的圆形场地，如操场。
游戏玩法：
1、幼儿手拿飞盘分散站在场地上。教师发出口令：“把飞盘放在头上，松开手慢慢地向前方走！”幼儿立即将手中的飞盘顶在头上，双手侧平举在场地上慢慢地走。片刻后，教师发出口令：“停—！向后慢步走！”幼儿立即慢慢移动脚步向自己后方走。片刻后，教师发出口令：“停—！向左侧方向走！”幼儿立即慢慢地移动脚步向左侧方向走。片刻后，教师发出口令：“停—！向右侧方向走！”幼儿立即慢慢移动脚步向自己的右侧方向走。
2、幼儿手持飞盘分成4组，分别站在场地四周（一个小组站在场地的一边）。教师发出口令：“右手握飞盘，向场地中间掷飞盘！”各组幼儿立即将右手中的飞盘掷向场地中间。然后教师发出口令：“男小朋友入场捡飞盘，回原位！”待男幼儿全部都站回原位后，教师再发出口令：“女小朋友捡回飞盘，回原位！”女幼儿全部回原位后，教师又发出口令：“左手握飞盘，向场地中间掷飞盘！”如此反复，幼儿左右手投掷飞盘并捡回飞盘多次。
游戏规则：
1、头顶飞盘走时，手不能扶着飞盘。
2、投掷飞盘时要左右手交替进行。
3、跳跃场地上的飞盘时，要按要求双脚、单脚起跳。
注意事项：
1、头顶飞盘走时，幼儿动作不要太大、太快，以免飞盘落下。
2、捡回飞盘环节要分组进行，以免场地上人数过多而发生争抢。
3、游戏结束后教师要对活动进行点评，表扬表现好的幼儿。
