标签：口令

　　目标：认识动作如：touch, turn off, run等，知道名词的实际含义如：ground，run,等准备：跟着老师说口令，随意站立，听老师的口令。 　　过程：一、指导语：做出相应的动作给予示范。 　　二、规则：听口令，说口令，做...

摘要: 　　活动设计意图与思路（教育理论依据）： 　　最近我们正在开展我自己主题活动。在主题开展的前阶段，孩子们通过自画像了解了自己的特征，从观察、比较中也感觉到了：自己长得和别人不一样，积累了许多关于自己、 …, 　　活动设计...

SPORTS 春 季 运 动 会 阳光正好,万物明朗 疫情阻挡不了成长的脚步, 在这个特殊时期, 我们收到了一封来自青年路幼儿园的邀请函， 让我们一起来看看吧！ SPORTS 小班袋鼠跳(3-4岁) 运动器材：布袋；标志桶 运动方法：幼儿腰...

大班社会优质课《迷迷转》适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿运用按某一特征进行归类的方法学做游戏，体验与同伴合作游戏的快乐，知道”人群中我和别人长得不一样，但也可以找到许多相同的地方，积极的参与活动，大胆的说出自己的想法，快...

中班《彩虹伞》适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿听教师口令，并模仿教师动作进行抖伞，通过有规律的抖动彩虹伞，达到锻炼手臂肌肉和手指小肌肉的目的，通过幼儿集体对一种器械的操作，达到相互协作的目的，及认识团队的重要性，快来看看幼儿园中班《彩虹...

小班《找朋友》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿关注朋友，体验和朋友一起游戏的快乐，寻找朋友的特征，运用已有的分类经验，尝试为朋友进行归类，快来看看幼儿园小班《找朋友》吧。 　　活动目标：　　1、寻找朋友的特征，运用已有的分类经验，尝试为...

更多有关“幼儿园体育活动设计”的精彩内容，请关注中国幼儿教师网2012年专题——     玩法：   1 .方块垫间隔并插好。   2 .幼儿听口令从原地跳入指定的格子，如口令―红格子，则跳入红格子；...

小班《太阳伞》适用于小班的游戏主题教学活动当中，让幼儿体验合作创编游戏的乐趣，大胆运用多种方法一起玩太阳伞，体验听口令和要求合作一起玩游戏的快乐，在活动中将幼儿可爱的一面展现出来，快来看看幼儿园小班《太阳伞》吧。 　　教学目标：　　大胆运用...

大班《迷迷转》适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿运用按某一特征进行归类的方法学做游戏，体验与同伴合作游戏的快乐，知道”人群中我和别人长得不一样，但也可以找到许多相同的地方，体验合作创编游戏的乐趣，快来看看幼儿园大班《迷迷转...

活动准备：1.口哨一个，布娃娃一个。2.符合幼儿人数的长凳。活动目标：1.培养幼儿听口令行动的能力。2.让幼儿能够快而准的辨别正确的口令后再行动，增强幼儿的反应能力。活动过程：1.上课之前请小朋友听口令跟着老师一起来做热身活动吧。（教师带领...