标签：小花狗

大班公开课《张家爷爷的小花狗》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿创编各种形体动作表现内容，通过故事及图片了解乐曲的结构，以及连贯流畅的旋律，学会在游戏时适当调整自己的动作幅度，愉快地和他人协调交往，避免碰撞，快来看看幼儿园大班公开课...

摘要: 　　一：活动目标 　　1、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。 　　2、在教师的语调、体态动作暗示下，尝试边唱边按歌词内容做动作，学习按乐句变换做动作。 　　3、理解并遵守游戏规则，知道小花狗叫过汪 …, 　　一：活...

活动目标1.养成良好的文明习惯，做一个文明的小公民。　　2.懂得安全乘车的基本规则，提高自我保护意识。　　3.能根据老师的提问，清楚、连贯的表达自己的想法。　　活动准备1、在活动室用椅子模拟摆放成公共汽车。　　2、道具：小动物的图片、方向盘...

摘要: 歌曲：小花狗集体预设目标：１．能听着音乐愉快地参与活动　　　２．初步学会按音乐游戏规则行动，培养幼儿听辨能力、自控能力及反应能力重、难点：按音乐信号动作准备：玩具小狗及头饰、积木若干过程：一．出示小花 …,歌曲：小花狗集...

小班语言游戏活动《快乐的小红鞋》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿学习用短句表达如：“你是谁呀？”体验学习故事活动的快乐，理解故事内容，能有节奏地念这首，学习理解“快乐、愉快、高兴”词的共同意思，让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜...

大班《张家爷爷的小花狗》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿学会有效的控制自己的音量，学唱歌曲，尝试创编歌曲的新唱法，体验其乐趣，能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱，快来看看幼儿园大班《张家爷爷的小花狗》含反思吧。 　　教...

活动目标：　　理解故事内容，能有节奏地念这首儿歌。学习理解“快乐、愉快、高兴”词的共同意思。学习用短句表达如：“你是谁呀？”。体验学习故事活动的快乐。　　活动准备：故事，图片，一双小红鞋，印有小鞋的画纸。 　　活动过程：　　1.出示一双小红...

活动目标：　　 1、感知各种抵御寒冷的办法，知道运动可以使身体暖和。　　 2、乐意说说讲讲，体验帮助他人的快乐。　　 活动准备：　　 1、感受到冬天的寒冷。　　 2、宝宝与爸爸妈妈一起收集保暖用品。　　 3、请一位老师扮演怕冷的小花狗。　　...

小班《找朋友》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿关注朋友，体验和朋友一起游戏的快乐，寻找朋友的特征，运用已有的分类经验，尝试为朋友进行归类，快来看看幼儿园小班《找朋友》吧。 　　活动目标：　　1、寻找朋友的特征，运用已有的分类经验，尝试为...

小班优秀《小花狗和大石头》2篇含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿能够跟随老师边唱歌边做手指游戏，能够熟悉歌曲，喜欢做手指游戏，使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处，快来看看幼儿园小班优秀《小花狗和大石头》2篇含反思吧。 　　一　　【活动目标...