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第一个环节我出示了一张小花狗的图片作为导入活动，孩子们的兴趣特别高涨，一下子都吸引过来，齐声道：这是"小花狗"。再是"叫小花"不唱，最后是"字叫小花"不唱，这两个演唱是有难度的，孩子们唱的时候最容易把歌词唱出来。整个活动流程还是挺顺的，但是在活动中我一边弹琴一边演唱，不太容易关注到所有的孩子，有时还特别容易弹错，孩子们的兴趣高涨，纪律有点收不住。

　活动目标： 　　1.能认真欣赏乐曲，理解歌曲内容及表达的不同情感。 　　2.在感受歌曲的过程中懂得随着音乐做出伤心和愉快的动作、表情。 　　3.体会帮助别人的乐趣，具有同情、关心他人的情感。 　　4.提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯...

 活动目标： 1、通过观察乐乐熊的表情、动作，初步理解故事内容。 2、感受小花伞的用处多。 3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 4、能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。 5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活...

活动设计背景 　　1． 用学会自我保护及培养乐于助人的。 　　2． 不同的演唱形式和技巧表现歌曲忧伤和欢快的两种情绪。 活动目标 　　1.引导幼儿在理解歌词的基础上学会演唱歌曲《迷路的小花鸭》。 　　2.知道预防迷路及迷路后的解决方法，品质...

目标： 练习从7幼儿园厘米高的障碍物下钻过。 准备： 1．小鸡头饰若干个(数目与幼儿人数相等)。 2．长橡皮筋两条。场地布置如图。 过程： 1．幼儿分成人数相等的两组，一组扮小黄鸡，另一组扮小花鸡，戴上头饰分别站在自己的家里。教师扮鸡妈妈站...

　一、学科：幼儿园。年级：小班 　　二、教材解析： 　　现在的孩子都是家里的宝贝，父母在孩子出门甚至是接送孩子时都把孩子抱在手里，使得孩子缺少了运动锻炼的机会，因此基本动作发展较弱。纲要指出：”用儿童感兴趣的方式发展基本动作，提...

　　一、活动目标： 　　1在太阳和小花找朋友的游戏中学习摆放布局，学习贴、连线的方法。 　　2感受太阳小花的美丽，喜欢参加美术活动。 　　3在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。 　　4鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的...

活动目标： 1.孩子们能利用五颜六色的彩纸进行剪、贴、折等技能组合成一副美丽的画。 2.引导幼儿能合理进行画面的布局，让孩子们体验活动的乐趣。 3.在操作中发展幼儿的动手能力和想象力，并培养孩子养成专心、细致和耐心的好习惯。 4.培养幼儿动...

上 课 思 路 喜羊羊和灰太狼是孩子们喜欢的动画形象，以它们为游戏角色设计音乐游戏是幼儿乐于接受的，更易于引领孩子们进入音乐游戏情境之中，在愉悦的氛围之中复习巩固相关知识，培养幼儿的自控能力。 活 动 目 标 1．帮助幼儿巩固对基本形象符号...

活动目标 1、初步熟悉歌曲旋律，感知歌曲的活泼、轻快。 2、引导幼儿尝试用不同的肢体动作来表现毛毛虫、小花花形象。 3、启发幼儿按照原歌词的结构，创编新歌词并演唱； 4、让幼儿体验数学活动的乐趣。 活动准备 1、活动教具、毛毛虫指偶、毛毛虫...