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小班体育游戏《抢小花》教案
活动目标 1、发展快速奔跑能力。 2、培养谦让的品质和不怕输,不服输的精神。 3、提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。 4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。 5、通过活...
活动目标 1、发展快速奔跑能力。 2、培养谦让的品质和不怕输,不服输的精神。 3、提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。 4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。 5、通过活...
活动目标 1、发展快速奔跑能力。 2、培养谦让的品质和不怕输,不服输的精神。 3、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。 4、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。 5、培养幼儿康活泼的性格...
韵律活动《毛毛虫和小花花》(小班) 活动目标 1、初步熟悉歌曲旋律,感知歌曲的活泼、轻快。 2、引导幼儿尝试用不同的肢体动作来表现毛毛虫、小花花形象。 3、在轻松愉快的音乐氛围中,主动参与游戏、体验快乐地情趣。 4、...
活动目标: 1、理解故事内容,学说打电话内容,了解春天的特征。 2、懂得把美好的事情与人分享的快乐。 3、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。 4、初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。 活...
教学目标 1、培养幼儿的观察力。 2、通过肢体动作体验与好朋友的亲密互动。 3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 4、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。 5、探索、...
活动目标 1、掌握用剪刀剪硬质物品的技巧,学会用废旧乒乓球制作旋转的小花。 2、探究使小花旋转起来的方法,体验旋转带来的快乐,产生对科学操作活动的兴趣。 3、积极参与探索活动,萌发求知欲,体验成功快乐。 4、激发幼儿乐于探...
活动目标: 1、尝试用剪刀剪硬质物品,学习用废旧乒乓球制作旋转的小花。 2、通过探究小花旋转,锻炼动手操作能力。 3、产生对科学操作活动的兴趣,体验旋转带来的快乐。 4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 ...
教材及幼儿经验分析在歌曲中,有三段音乐,情绪不同。所以,刚开始可以创设情境,让孩子根据情境想象音乐的情感。 活动目标 1.理解歌词内容以及歌曲表达的不同感情,在学唱的基础上,能根据图谱,使用欢快和慢柔的声音表现两段歌词所表达的不...
教学目标 1、学唱歌曲,尝试创编歌曲的新唱法,体验其乐趣。 2、学会有效的控制自己的音量。 3、在学习歌表演的基础上,结合游戏情节,注意随着音乐的变化而变换动作。 4、能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。 ...
活动目标: 1、理解歌词内容以及歌曲表达的不同感情,在学唱的基础上,能根据图谱,使用欢快和慢柔的声音表现两段歌词所表达的不同情感; 2、尝试创编第二段小朋友送小花鸭回家的歌词及小花鸭、鸭妈妈和小朋友之间的对话,尝试以音乐剧的形式对...