语言活动：长大真好（实录）
一、 导入： 1、来来来，跟着鸡妈妈到这儿来坐坐。瞧，这儿有许多小椅子，找一个你喜欢的地方坐下吧！都找到座位了吗，太好了！这会儿来比比，谁坐得样子最神气啊！瞧，鸡妈妈坐得样子真神气，胸挺得高高的，眼睛亮亮的，脸上笑咪咪的，你是这样...
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标签：语言教案
谈话活动：《都有一双能干的手》（中班）
谈话活动：《都有一双能干的手》（中班） 一、活动要求： 1、理解画面中人物的行为及蕴含的意义，知道人们能用双手做很多有意义的事 2、学着用短句较连贯的讲述自己的本领，为成长感到骄傲。 二、活动准备： 四张图片、课件、投票卡片、...
大班语言活动教案《黑熊换鸡蛋》含反思
大班语言活动教案《黑熊换鸡蛋》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿初步了解卵生动物和胎生动物的成长过程，理解故事《黑熊换鸡蛋》知道动物根据出生方式不同分为卵生动物和胎生动物，培养幼儿的语言表达能力，动手操作能力，快来看...
大班语言活动教案《黑熊换鸡蛋》
幼儿园大班语言活动教案《黑熊换鸡蛋》 【活动目标】 1、理解故事《黑熊换鸡蛋》知道动物根据出生方式不同分为卵生动物和胎生动物。（重点） 2、初步了解卵生动物和胎生动物的成长过程。 3、培养幼儿的语言表达能力，动手操作能力。 【活动准备】 故...
大班语言教学活动教案《小英雄王二小》
一、活动目标 1.启发幼儿珍惜现在来之不易的幸福生活，并且学习王二小勇敢与敌人周旋的精神。 2.欣赏绘本故事，能够简单复述。 3.初步简单了解抗日战争背景，能够正确认识历史。 二、活动重难点 重点：欣赏绘本故事，能够简单复述。 难点：了解抗...
幼儿园中班语言优秀教案《微笑》含反思
本文是一篇幼儿园中班语言领域的优秀教案《微笑》，主要讲述了通过讲述一个关于小动物们如何传递快乐的故事，引导幼儿理解微笑能给他人带来快乐，并尝试用“我愿意为朋友们……让他们高兴”的句式表达自己的想法。活动过程中，通过谈话、故事讲解、讨论和邀请舞等环节，让幼儿感受到微笑的力量，并学会用微笑传递快乐。活动反思指出，孩子们通过活动能够更好地理解微笑的意义，并能够用微笑表达对他人的关心和爱心的情感。该教案旨在培养幼儿的情感表达和社交技能，促进幼儿全面发展。
中班语言公开课教案《小喜鹊说得对》
本文是一篇中班语言公开课教案《小喜鹊说得对》，旨在通过故事引导幼儿学会与同伴相互尊重、虚心听取不同意见，并发展语言表达和想象能力。故事中包含浇水、收玉米和运木材三个情节，通过想象、猜测、讲述等方式，让幼儿感受阅读的乐趣。教案包括活动目标、活动准备和过程，通过分段讲解故事情节并提问，帮助幼儿理解故事内容和角色行为。在最后，通过师幼共同表演故事练习对话，加强幼儿的语言表达和合作能力。整体而言，这篇教案有助于促进幼儿的语言发展和社会交往能力。
幼儿园大班语言活动教案《天上掉下的布娃娃》含反思
幼儿园大班语言活动《天上掉下的布娃娃》含反思的摘要如下： 这是一次富有想象力和趣味性的大班语言活动，旨在通过故事《天上掉下的布娃娃》培养孩子们的语言表达能力和解决问题的能力。故事讲述了佳佳和文文在楼顶遇到困境，通过开动脑筋成功脱困的经历。活动过程中，孩子们通过听故事、讨论和思考，学会了用适当的语言表达自己的想法，培养了开动脑筋的好习惯。同时，孩子们通过故事创编，发挥想象力并体验编故事的乐趣。通过本次活动，孩子们的语言能力和思维能力得到了提升，对解决问题的策略也有了更深入的理解。活动反思指出，教师在执教过程中应更好地把握教学节奏，给孩子更多发挥想象力的空间，让他们的表达和创造力得到进一步提高。
幼儿园大班优秀语言公开课教案《好玩的圆》含反思
本文是一篇幼儿园大班的语言公开课教案，主题为《好玩的圆》。活动目标包括让幼儿用比较丰富简洁的元以内展开对好玩的圆的丰富想象，通过大胆表现、自主想象和同伴互动理解，能主动参与活动，体验与同伴想象表现的乐趣。活动准备包括白板、普米软件、白板纸和笔。活动过程包括幼儿想象、肢体表现和完整学习理解等环节。活动反思总结了本次教学的成功之处和不足之处，提出了一些改进建议。最终的活动延伸是让幼儿观察生活中的圆形，进行圆的联想绘画，并汇编成故事书。教案旨在通过有趣的活动，培养幼儿的想象力和创造力，提高他们的语言表达能力和参与活动的积极性。
幼儿园小班优质语言教案《喇叭花电话》含反思
本文描述了一个关于小班优质语言教学活动《喇叭花电话》的故事。故事中，小鸟和小田鼠因为无法直接交流而陷入困境，但他们通过种植喇叭花并打电话的方式成功解决了问题，建立了美好的友情。活动旨在让幼儿体验故事中角色之间的情感，学会观察、猜测并能用完整的语句表达，同时能简单复述故事，并尝试创编故事结尾。活动准备充分，过程生动有趣，让幼儿在愉快的氛围中学习。教学反思指出，该活动使孩子们学会了模仿角色对白，获得了亲密交流的体验，收获了与同伴游戏的经验。
