一、活动目标
1.启发幼儿珍惜现在来之不易的幸福生活，并且学习王二小勇敢与敌人周旋的精神。
2.欣赏绘本故事，能够简单复述。
3.初步简单了解抗日战争背景，能够正确认识历史。
二、活动重难点
重点：欣赏绘本故事，能够简单复述。
难点：了解抗日战争背景，能够正确认识历史。
三、活动准备
四、活动过程
1.教师:小朋友们，有一首歌曲叫《歌唱二小放牛郎》，你们的爸爸妈妈爷爷奶奶啊可能都会唱，大家有没有听过?来，老师先放给大家听一下（播放歌曲）。教师:这首歌好听吗?在这首好听的歌里，讲了一个感人的故事大家想不想听一下这个故事?
2.引出抗日战争故事背景，做简单介绍。
这个故事发生在抗日战争时期，抗日战争就是在70多年前，日本帝国侵略我们中国发起的战争，当时我们中国人民不怕他们，经过我们团结一心，艰苦抗争，最后我们取得了战争的胜利，把侵略者赶了出去，过上了现在的幸福生活。在抗日战争中，出现了很多英雄，其中也有很多小英雄，王二小就是其中一个。
3.教师讲绘本故事《小英雄王二小》。
4.教师:二小的故事讲完了，哪位小朋友可以举手告诉我，二小是个什么样的孩子?他有哪些地方值得我们小朋友们学习?启发孩子讲出二小机智、聪明、勇私的品质。
5.教师:我们现在生活在和平年代，可是在我们的生活中，还是会出现一些坏人对不对?如果我们遇到了坏人、遇到了危险，我们大家能不能像王二小一样，机智勇敢地去对付他们?
6.结束延伸：小朋友们，回到家里请把这个故事讲给家人们听一听吧！
【大班语言教学活动教案《小英雄王二小》】
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