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大班语言活动教案《黑熊换鸡蛋》含反思

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 大班语言活动教案《黑熊换鸡蛋》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿初步了解卵生动物和胎生动物的成长过程,理解故事《黑熊换鸡蛋》知道动物根据出生方式不同分为卵生动物和胎生动物,培养幼儿的语言表达能力,动手操作能力,快来看看幼儿园大班语言活动《黑熊换鸡蛋》含反思教案吧。

【活动目标】

1、理解故事《黑熊换鸡蛋》知道动物根据出生方式不同分为卵生动物和胎生动物。(重点)

2、初步了解卵生动物和胎生动物的成长过程。

3、培养幼儿的语言表达能力,动手操作能力。

4、初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。

5、知道故事中象声词运用的趣味性。

【活动准备】

故事、课件、幼儿操作材料。

【活动过程】

一、欣赏故事《黑熊换鸡蛋》

1、欣赏故事内容,训练幼儿倾听能力。

2、针对故事内容进行提问:

(1)故事中的黑熊在干什么?它遇到了谁?

(2)黑熊为什么有点奇怪?狐狸大娘的鸡蛋是什么样的?

(3)黑熊要用换来的鸡蛋干什么?可是最后发生了什么事?

3、教师小结:狐狸大娘的鸡蛋原来是乌龟蛋、蛇蛋、鳄鱼蛋、鸵鸟蛋,大小不同的蛋孵出的动物也是不一样的。

二、认识卵生动物和胎生动物。

1、认识卵生动物。

师:我们从故事中发现,原来乌龟、蛇、鳄鱼、鸵鸟都是从蛋中孵出来的。

2、提问:你还知道哪些动物是从蛋中孵出来的?

3、教师小结:鸟、鸡、鸭、鹅等把蛋产在窝里,再由动物妈妈孵出来,小动物就会从蛋中出来,这些小动物是一类的都叫卵生动物。鸡、鸭、鹅的蛋是硬的,而像小鱼把卵产在水草上,小鱼的蛋很小也很软,还有一些昆虫、爬行类也都是卵生动物。

4、出示字卡,丰富反义词。硬―软、大―小等

5、认识胎生动物。

小动物除了从蛋中孵出来,还可以怎么出生?你知道哪些小动物是胎生的?

教师小结:在妈妈肚子里成长,长到一定程度,就直接从妈妈肚子里出生这种小动物叫胎生动物。

三、欣赏课件,了解蜻蜓、小鸡、乌龟、青蛙的生长过程。

1、提问:蜻蜓妈妈在干什么?卵变成了什么?幼虫又变成了什么?

2、小结:蜻蜓、小鸡、乌龟、青蛙是卵生动物,卵生动物都像它们一样从卵里生出来,在慢慢长大。

四、出示图片,了解熊猫的生长过程。

1、出示熊猫幼年的图片并提问:这是哪个小动物小时候的照片?

2、这是熊猫小时候的照片

3、观看熊猫的生长过程照片。

4、小结:熊猫是胎生动物,胎生动物都想熊猫一样在妈妈的肚子里成长,然后由妈妈生出来。

五、幼儿操作练习,区分胎生动物和卵生动物。

教师小结。展示作品。

附故事《黑熊换鸡蛋》

黑熊推着一辆独轮车,在森林里边走边喊:换鸡蛋!大米换鸡蛋!

哟,是黑熊呀!听见喊声,狐狸大娘从路边的木房子里钻出来。她拦住独轮车,解开车上的米袋子,看了看说:好米呀,怎么换?

这袋子米要换一筐鸡蛋。黑熊瓮声瓮气地回答。

好吧,你等着,我去取蛋来。狐狸大嫂说罢,又钻进了木房子。

站在路边的黑熊,这时在心里悄悄地提醒自己:黑熊呀黑熊,人们都说狐狸狡猾,爱撒谎,爱骗人,和她打交道,可得小心点……黑熊正这么想着呢,狐狸大嫂端着一筐蛋出来了。

黑熊一看,咦!这蛋怎么有大有小?大的比香瓜还大,小的比核桃还小。没等黑熊开口,狐狸大嫂就说了:这大蛋嘛,是大鸡下的;小蛋嘛,是小鸡下的,没啥奇怪。

是没啥奇怪。黑熊挺不好意思,说:不过……

不过什么?狐狸大嫂瞪了黑熊一眼,说:看样子你还是信不过我,是吧?你仔细看看,大嫂像骗子吗?

黑熊仔细一看,可不,狐狸大嫂系着白围裙,穿着红花袄,脸上笑眯眯的,一点儿也不像骗子。

好吧,换啦。黑熊把一袋大米扛进木房子,又把一筐鸡蛋装上了独轮车。回到家里,黑熊把蛋放在热炕上,他想孵一群小鸡,办个养鸡场。

奇怪的事情发生了。

第一天,从蛋壳里钻出30只小乌龟。小乌龟离开黑熊家,顺着溪水游走了;第二天,从蛋壳里钻出60条小青蛇,小青蛇哧溜、哧溜爬上山坡,钻进草丛不见了;第三天,从蛋壳里钻出90条小鳄鱼,鳄鱼扑通、扑通跳进湖里,再不露面了;第四天,最大、也是最后的一个蛋裂开了,从蛋壳里蹦出一只小鸵鸟,小鸵鸟对黑熊说:有空闲到沙漠去找我玩儿,再见!说罢,迈开长腿跑了。

望着满炕的空蛋壳,黑熊扑哧笑了,他自言自语地说:狐狸呀狐狸,真拿你没办法!

教学反思:

幼儿的兴趣非常浓,能积极回答老师的问题,但在幼儿讨论的这个阶段,我应该创设情景,让幼儿体验。我会多看看多学学,让以后的教学活动能够更好。

小百科:鸡蛋,又名鸡卵、鸡子,是母鸡所产的卵。其外有一层硬壳,内则有气室、卵白及卵黄部分。富含胆固醇,营养丰富。一个鸡蛋重约50克,含蛋白质7-8克,脂肪5-6克。

【大班语言活动教案《黑熊换鸡蛋》含反思】

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