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用爱帮助孩子寻找生命的支点
都是孩子成长的故事
《指南》中指出要鼓励幼儿用图画和符号表现事物或故事。“绘画日记”是让幼儿用自由涂鸦的形式，把自己的经历、见闻、感受记录下来。幼儿在记录时会持续回顾自己的生活，思考与反思经历过的每一件事。生动有趣的“绘画日记”里不仅写着故事、藏着心情，也为他们的经历赋予了成长的价值。
绘画日记——初生记
绘画日记——初识记
绘画日记——体验记
绘画日记——趣味符号
寻找身边的符号
图书里的符号
琪琪：小方块涂上颜色就可以变成柴火了。
设计符号
绘画日记——成长记
火柴人进化史
日记大评比
我当小老师
小婉：我们可以在纸上画出格子，每个小格子里画一个故事，就能把事情记的更清楚了。
记录与表达
快来看一看我们的
绘画日记分享会吧
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成都市第一幼儿园
用爱帮助儿童寻找生命的支点
撰稿 | 李 函
编辑 | 郑 雯
审稿 | 武晓倩
文章转载自微信公众号：成都市第一幼儿园
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