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教师游戏案例评比暨教研活动




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游戏传递着欢声笑语,
故事演绎着成长的点点滴滴。
在这个梅香四溢的冬天,
我们共赴一场成长的邀约。


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为了深入推进幼儿园课程游戏化建设,不断提升教师观察、解读幼儿的专业能力,引领教师在读懂幼儿的基础上,更好地回应支持并推进幼儿游戏,引发幼儿的深度学习,促进幼儿游戏水平提升,支持幼儿在游戏中快乐成长。2022年1月11日至12日,一幼逸景园区开展了游戏案例评比暨教研活动。

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活动前,教养副主任王廷叶从正确的儿童观和教育观、有效的支持与引导策略、真实的游戏与学习过程这三方面详细说明了本次活动的评价标准。

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活动中,教师以图文并茂的形式,立足儿童视角,分别从游戏的背景、幼儿年龄特点、游戏过程以及教师应对策略、游戏价值等方面深入剖析,用理论结合实践的方式阐述自己的观点和教育措施。

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活动后,老师们积极点评、畅所欲言,不仅肯定了每个游戏案例中的亮点,也指出了案例中的不足之处。执行园长龚丽及教养副主任王廷叶、阙娜分别对案例进行了解读和点评,并针对案例分析的方法、解读的依据、策略的有效性等方面给出了建议。同时特别指出在游戏案例分析方面,希望大家的分析要具有针对性,聚焦游戏中的真问题;在指导时要抓住问题关键,给予支持与指导,注重策略的有效性。


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本次活动,让老师们走进了一个丰富多彩的游戏世界,大家在分享中感受游戏的魅力,在交流中体验游戏的精彩,对老师来说是一次观察视角的碰撞,是一次教育措施的反思。通过本次活动,相信老师们的游戏精神能不断发展与提升,游戏理念愈加专业化,在游戏的道路上和孩子们共同成长!



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撰稿 |  阙   娜

编辑 |  郑   雯

审稿 |  龚   丽


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文章转载自微信公众号:成都市第一幼儿园

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