聚焦园本课程建设 共探教养质量提升

10月26日，第二届幼儿园园长培训中心实践教学基地研讨会在成都召开，做为教育部幼儿园园长实践教学基地之一，一幼东升园区迎来了来自全国各地的园长们。东升园区的老师们与参会代表就幼儿园园本课程建设这一主题，进行了深入的交流和研讨。

参会代表们入园后，首先，在幼儿园多功能厅，一幼幼教集团司茜园长围绕园本课程建设这一学前教育的重点和难点，从课程文化溯源、课程理念构建、课程内容的组织与实施等方面向大家分享了一幼的生活养育课程建设。

司园长的分享引发了园长们对幼儿园园本课程建设的深入思考，参会园长们认真聆听，并展开了积极地讨论。

随后，各位园长在四位老师的陪同下，分组进行了生活养育课程环境参观。我园注重环境这一隐性课程对幼儿发展的支持，环境中每一材料的投放，物件的呈现，都有着教师对其背后教育价值的深度思考。结合四位老师对课程环境创设的解说，园长们一边参观，一边聆听，对我园生活养育课程“充满平和、充满秩序、充满营养”的养育环境也有了更加深入的认识和感悟。

今天也恰逢幼儿园的自主烹饪活动日，各个班级的孩子们，都在围绕本月的主题食材“米”进行美食制作。孩子们看到客人老师们的到来，不仅热情大方地欢迎他们，还向客人老师们分享自己制作的美食。

参会园长们说：“他们从园所环境中，孩子们的自然生活中，老师的言行举止中，看到了“与孩子们共同生活”这一课程理念在幼儿园细致、深入地渗透。一幼独具特色的养文化环境建设也给予了他们更多关于园本课程建设的启发。”

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幼儿园园本课程建设是幼儿园教养工作的灵魂，最能展现一个幼儿园教育理念的前瞻性以及教养的水平与质量。通过本次交流、研讨，一幼将继续潜心教养工作，开展深入地课程研究，站在优师教研理解儿童的生活，将幼儿园营造为孩子生活的场，在孩子与老师们的共同生活中，用爱帮助每一个儿童寻找生命的支点！

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