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云端畅欢“研”,成长不掉线~

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又是一年春好处
恰似相逢花盛开
往昔三月
童年的院落早已跃动着勃勃生机
欢乐地演奏着成长交响曲
而今
疫情使我们散落各地
阻挡了我们的相聚
但机三人前进的步伐始终不渝

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今天上午
机关三幼两大名师工作坊
举行了异地同堂的线上开坊仪式
正式启幕艺术教育新征途
美术工作坊和音乐工作坊的坊友们
用一根网线串联热爱艺术教育的拳拳赤子心
透过云端传递乐业、精业和敬业的幼教精神
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美术工作坊坊长曹弘颖老师
围绕“幼儿园项目式美术活动”
和坊友们展开了深入探讨
曹老师重点以《铁丝立起来》为案例
深度剖析了项目式美术活动的整体思路
生动再现了《铁丝立起来》系列活动过程
阐述了教师在项目式美术活动中
对儿童的观察、分析、支持以及活动反思

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整个活动从单一材料到多元材料的融入
从自由表达到围绕命题内容的表达
再围绕命题展开发现美、创造美
充分彰显了项目式美术活动的美育功能
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曹老师表示
项目式美术活动促进了
艺术课程的跨学科整合
为幼儿园美术教育树立了新的方向
鼓励坊友们尝试用项目式活动的形式
推进班级美术主题课程
寻找最有价值的切入点设计一个原创活动
并形成典型案例

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音乐工作坊坊长张昀老师带领坊友们
一起追寻机三幼儿音乐教育的发展印记
回顾了音乐工作坊的“前世今生”
伴随工作坊的建设逐渐走向成熟
这支队伍日益枝繁叶茂、人才辈出
在全国性大型学术交流平台中展露风采
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回顾音乐工作坊的成长历程
这支团队实现了从关注音乐、关注教学
到关注儿童需要和儿童发展的积极转变
张昀老师再次强调了教研的两大焦点
一是促进年轻教师通过模仿活动
掌握学科教学基本流程与策略
二是促进骨干教师通过实施创新课
不断提升课程活动的设计能力
以及幼儿发展的研究与指导能力
最后张老师鼓励坊友们大胆尝试
在课程设计中回归审美感动
对老师们提出了殷切期望

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虽是线上教研
求知若渴的青年教师们毫不松懈
认真汲取着两位坊长带来的阳光雨露
用专业滋养心灵
用教育丰盈生命

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为了减少疫情防控期间的人员流动和接触
我园以教育信息技术为支撑
充分保障疫情防控期间的教科研工作质量
我园定期采取线上教研形式
举行集体备课、年级组教研、课题组教研
工作坊教研、青年教师联盟名师讲坛等活动
有力推进各类各条线的园本教研
在与疫情的较量中
我们不断地更新技术、革新手段
始终坚持提升素养、精进业务
为成长为更优质的“聪慧教师”强势蓄能
积极抒写着聪慧教育的奋进之笔
 

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文章转载自公众号:成都市机关第三幼儿园

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