幼儿园
一个比家大一点的地方
在幼儿园这个大家庭里
氛围温馨有爱
每个角落都散发着教育的气息
老师们和聪慧宝贝一起努力
用自己的方式将班级“小家”的特色亮点
大大方方秀出来
戏剧之家
胡桃夹子小剧场、丑小鸭、神奇鸭……
这里的聪慧小剧场
每日都在上映不一样的精彩
五彩的画笔透露出小演员的心声
每一次落笔都为故事中的人物角色
附上了一抹灵动的光辉
角色分工、剧情分析与改编、场景设计
孩子们用合作之手
巧妙揭开了戏剧大舞台的序幕
一顶帽子、一个花环、树叶王冠
便能让宝贝们瞬间完美变身
演绎各自的童话人生
这正是道具的神奇之处
宝贝们亲手制作演出的服饰和舞台屏风
告别不合心意的“买买买”
在过程中品味动手的乐趣和成就感
美术之家
美是平面的、也是立体的
有的美悬挂在天空
有的美氤氲在节气中
在美而不同的氛围中
孩子们自由感受美的千变万化
当他们选择将美用艺术的方式呈现
种类丰富的材料随时等待着宝贝的到来
孩子们总能在生活和故事中
寻觅到非凡的创作灵感
老师将那些投入创作的身影定格在主题墙上
成为一幅永不停歇的成长连环画
孩子们的作品是成长的动态展示
也是我们与童心对话的最好时机
STEM之家
各式各样的工具和实验基地
成为开启宝贝探索之门的钥匙
让科学变得触手可及
在生活中的奇特现象里
宝贝们体验着科学的奥妙
小实验里也会有大发现
一张小小的设计图纸
承载了孩子们对科学世界丰富的想象
也是孩子们脚踏实地又仰望星空
这种科学精神的最佳写照
从萌生困惑到解决问题
教室里的每一处风景
将孩子们探索世界的过程完美呈现
幼儿园环境本就是一门“隐性课程”
它潜移默化地影响孩子
我们认为
高品质的幼儿园环境会说话
在高品质的幼儿园环境建设中
孩子不仅是环境的欣赏者
更是班级环境的参与者与建设者
我们让孩子通过不同的形式参与环境创设
与环境巧妙互动
满足孩子的发展需要
吐露属于孩子自己的心声
让孩子的成长能被看见
而孩子的参与让环境创设更有“心意”
文章转载自公众号：成都市机关第三幼儿园
