作为幼儿教育者,教师的自我修养与业务素养同等重要,言谈举止皆为幼儿的模仿对象,因此从本期起我园每月将举行聪慧大讲堂,邀请业内外的专家、学者带领我们摆脱固步自封的束缚和局限,以全新的视角纵观教育,同时行政班子和一线教师们也将站上讲台自由分享见闻,共同开拓视野、提升自我修养!
今天,我们有幸邀请到了四川《教育科学论坛》的崔勇主编来分享他对教育的思考。崔主编以《源于生命,追寻儿童》为题展开分享,作为非幼儿教育专业人士,他带给我们的并非知识或技能而是教育观念的洗礼;在一个个发人深省的提问中,崔主编引导全体机三人回归教育本质、探究教育初衷。他谈到,教育需要反思和改进,需要冷静和清醒,我们应当思考教育的过去、现在和未来,坚守儿童视角和以儿童为中心的理念;谈及对未来幼儿园的打造,崔主编认为我们要在国家政策方针的引领下把握大局方向,贯彻“以爱育爱”的核心路线,让机三成为爱的儿童乐园!
随后王静副园长展开了一场关于财经素养的“跨界”分享,在幼教行业游刃有余的她此次跨界却让我们惊叹不已。王老师以《从三岁开始实现的幸福人生计划》为题,首先阐述了财经素养的理论知识及其重要性、必要性,接下来提出我国的财经素养现状是学校缺位、幼儿园相对空白,紧接着抛出问题:我们幼儿园可以怎样做?
老师们分组展开了一番激烈的讨论并进行了分享,大家由财经素养的问题回归幼儿教育,正在树立一种“从社会视角看教育”的大教育观。
两位演讲者的分享让我们看到了一片更为广阔的天地,对教育产生了更为深刻的认知,同时唤醒了不断汲取思想精华来充实自我的内涵发展需求,期待每一次的聪慧大讲堂都有不一样的收获!
文章转载自公众号:成都市机关第三幼儿园
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