活动目标：
1. 通过运动能够助跑跨跳过一定距离的物体。
2. 通过“送报纸”游戏锻炼幼儿下肢力量。
3. 通过运用万能工匠能够喜欢参加体育活动，体验集体游戏的快乐。
4. 发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。
5. 让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验康活动的乐趣。
活动准备：
1． 口哨
2． 万能工匠（5—1幼儿园个万能点、4—8个红管、4—8个绿管
3． 报纸若干
活动过程：
1. 热身运动
男女生各一组，进行准备活动。
2. 情景导入
⑴教师扮演袋鼠妈妈
师：小朋友们，你们好，刚刚邮局爷爷给我打电话，想要请你们帮忙送报纸，你们愿意帮忙吗？
师：送报纸可不是一件容易的事情哦，路上会遇到重重障碍，所以我准备了三关，来考验你们，如果你们都完成了，那就非常厉害了。
3. 进入教学
⑴师：小朋友们准备好了吗？
⑵师：现在我们来到了第一关的障碍（跳过绿管）
⑶师：好，大家做得都很棒，现在我们要去闯过第二关了，小朋友有没有信心？（跳过万能点）
⑷师：还有最后一关，有些难度了，我们要怎么过去呢？
（请1—2名幼儿示范，引导幼儿助跑跨过万能点加红管）
师：小朋友们真的太厉害了，接下来送报纸的任务就交给你们了。
（每位幼儿手中拿着报纸依次跳过三关障碍把报纸放进报箱。）
4. 结束：放松操
活动反思：
让教师在体育活动组织、指导过程中采取适当的方法，在锻炼幼儿身体的同时有效促进幼儿康心理的形成。活动中支持幼儿的自我挑战活动，使幼儿获得成功感；能及时发现幼儿在活动中的表现并作出反馈，激发幼儿的活动兴趣和自信心；注意活动中部分幼儿心理负担过重的问题并加以引导，使幼儿体验到活动的乐趣，并产生积极的情绪体验。
