我最近和年近五岁的孙子一起去了一家颇具规模的动物园。当我们进去的时候,我们注意到门票的背面印着一幅动物园的地图,我的孙子为此着迷!
所以我们就让他拿着门票,让他了解我们在动物园的参观路线。值得庆幸的是,这张地图包含了动物的小图片,以便更好地识别这些地点。
我原本想他一定很快会觉得这地图索然无趣,毕竟,我们是在动物园!
然而,在每一个接合点,他都在钻研地图。会有很多左右转弯可供选择,所以我们又花了点时间看标志和地图来决定走哪条路。
我们并不总是按照他建议的那样走,但我们讨论了各种可能性。我们在动物园里穿梭着度过一整天,而他非常尽责地告诉我们所处的位置。
当我们驻足享用午餐时,他能在地图上指出我们在哪里。
他还能告诉我们都去过哪里。吃过午饭后,他查看了他的地图,然后我们就动身了。没有别的选择,于是我们就继续朝同一个方向走。
临近下午时分,小妹妹累坏了,我们谈起要离开这里回家的事。我的孙子把我拉到一边,给我看了下地图,提醒我们错过了整个动物园!
他完全正确。有一个相当大的循环让我们意识到我们需要稍后再回来参观动物园。我告诉他,他对极了。我们讨论了我们在哪里,循环的方向,以及如何回到出入口。
我告诉他,我们必须稍后再来参观那部分,他欣然同意了。我觉得大家都很疲倦了!
前往出入口的路上,我们注意到一场我们没有看过的表演,还有座位和荫凉处。回家前,我们休息了一会儿,看了看动物表演。那是一段美好的时光,但并不全是关于动物。
我们都喜欢动物园。但是,通过关注一种新发现的兴趣,这次旅行变得比预期的更具有教育意义。
只要多投入一点时间,那个小男孩就开始了解一项技能,而这项技能将使其受益终生。我期待着再回到动物园,看看他还记得什么,他接下来会发现什么!
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文章转载自公众号:厦门阳光灿烂幼儿园