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中班健康活动横行的小螃蟹—侧身钻教案反思

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活动目标:

  1.培养幼儿勇敢、不怕困难以及合作、谦让的精神。

  2.通过游戏,练习侧面钻动作。

  3.发展幼儿动作的协调性、控制力。

  4.培养幼儿团结合作的观念。

  5.喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。

  
活动准备:

  椅子16把,硬纸板8块,橡皮筋若干,哑铃若干,配乐磁带几录音机。

  
活动过程:

  一、开始部分

  “今天天气真好,小螃蟹都出来晒太阳喽!”

  准备操:头部——活动“眼睛”    

  上肢——伸展“钳子“           

  体侧——“钳子”找食    

  腹背——挥舞“钳子”           

  下肢——活动“后腿”    

  全身——左右横行

  二、基本部分

  1.情景设置:

  “孩子们,我们螃蟹越来越胖,房子越来越小了。看,现在这样的房子,怎样才能让我们从前门走道后门,有不把房子挤倒?”

  2.自由探索 提供高度、宽度不同的椅子及硬纸板,让幼儿自由拼落“房子”,并探究如何钻过房子。

  3. 引出活动的重点

  ①讨论总结:他是 这样过去的?为什么没碰到墙壁?(引出侧面钻)

  ②教师参与:这样是最好的方法吗?我也来试试(正面钻)。呀!被卡住了!怎么办?

  ③榜样示范:钻洞时要屈膝、侧弯腰、另一只腿和头先钻过“房子”,然后身体和支撑腿从动力、钻出来。

  4.(1)自己选择“房子“去试一试,看看能否钻国其他人的房子。(及时鼓励,如“看”,大哥子蟹连‘小房子‘都能住,真棒!”)

   (2)游戏“我用钳子运食物”

  玩法:将幼儿分成认输相等的两组,把8把椅子连成地道,依次走过长长的地道,搬运粮食,看哪组获胜。

  三、结束部分

  裁定某一队获胜,并肯定每一幼儿用语尝试和互相合作、谦让精神。

  抱起“食物”绕场一周侧身走(放松)。

  
活动反思:

  通过“螃蟹走”的练习,可以发展幼儿动作的协调性及快速反应能力,练习侧面钻的动作,锻炼动作的协调性、控制性,萌发合作、谦让的精神。

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