我们希望孩子能够懂礼貌，懂得尊重他人，但我们也有必要教会孩子防范陌生人。要在这两个目标之间做出选择确实有点困难！
四岁的孩子可能已经明白陌生人的概念，能够区分“可靠的”成年人和完全陌生的人。她可能还觉得“好”和“可靠”是一样的，尽管这并不一定是真的。
因此，我们要告诉她，即使是她很了解的大人，也不应该让小孩对自己父母保密，或者在有其他人在场的情况下让小孩子帮忙。
不要无谓地吓唬孩子。在向孩子解释谁是值得信任的人以及应该防范谁的时候，要提供相应的情境。
例如，一起讨论她生活中认识的大人：“你认识谁，信任谁？奶奶和爷爷呢？”
要与那些她不太了解、但仍然可以与之相处的人区分开来：“你对谁了解甚少？同学的父母或妈妈的朋友呢？”
把这两个例子和陌生人区分开来。“你根本不认识谁？你不应该相信谁？”
外出时，要告诉孩子那些在他遇到麻烦时可以帮助他的陌生人，比如警察和保安。设立清晰明了的规则，告诉孩子当你们不小心走散了，他可以去哪里以及向谁求助。
告诉孩子，如果她和一位可信的成年人在一起，或者她孤零零一个人，需要帮助，那么她可以有礼貌地和陌生人交谈。
然而，如果她孤零零一个人，有陌生人试图接近她，那么她可以说“我不和陌生人说话”，然后立即向可信的大人求助。
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文章转载自公众号：厦门阳光灿烂幼儿园
